想知道9-10個月大的寶寶智力發(fā)育到什么程度了?感覺寶寶好...
想知道9-10個月大的寶寶智力發(fā)育到什么程度了?感覺寶寶好聰明,大眼睛好象懂好多東西。
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回答4
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薛祖洋 醫(yī)師
冠縣人民醫(yī)院
二級甲等
兒科
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不清楚呢,你要不就去美希兒童教育咨詢下老師吧
2016-11-23 09:02
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回答3
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劉浩慶 醫(yī)師
肇慶市大旺開發(fā)區(qū)醫(yī)院
一級
全科
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不要低估了孩子的學習和模仿能力,他們非常棒,巢湖我們想象,每天都會給我們驚喜
2016-11-23 08:54
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回答2
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崔立靜 醫(yī)師
中原油田醫(yī)療衛(wèi)生服務中心光明醫(yī)院
一級
內科
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每個人不一樣的了,只要吃飽穿暖睡的好,滿足寶寶的正常的生理需要,好好護理寶寶就會聰明的快速的健康發(fā)育的。
2016-11-23 08:47
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回答1
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吳志全 主治醫(yī)師
河北醫(yī)科大學附屬平安醫(yī)院
二級甲等
兒科
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扶物跨站立,雙腳橫向跨步,拇指和食指能捏起很小的東西,能聽懂自己的名字,會跟著音樂有節(jié)奏的搖晃,認知五官,知道大人談論自己懂得害羞,等等
2016-11-23 08:41
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分,這是因為個體的遺傳素質和后天的教育環(huán)境與社會實踐不同的結果。遺傳賦予個體智能發(fā)展的潛在可能性,但智能的實際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個體的教育與學習,依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異,所以有些個體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧,的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質,但沒有學習和訓練,或者處于環(huán)境剝奪的情況之下,那么,智能就不能得到實際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預期的發(fā)展,或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應行為方面發(fā)生存在實質性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應用的適應能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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