言語流暢訓(xùn)練改變發(fā)音方式和誘導(dǎo)發(fā)音，主要包括放慢語速、呼吸控制、發(fā)音練習(xí)、節(jié)奏訓(xùn)練、模仿練習(xí)等。 1.放慢語速：說話時(shí)適當(dāng)降低語速，給自己足夠的時(shí)間組織語言和發(fā)音，減少口吃的發(fā)生。 2.呼吸控制：通過深呼吸和有規(guī)律的呼吸，為發(fā)音提供穩(wěn)定的氣息支持，使說話更流暢。 3.發(fā)音練習(xí)：針對容易口吃的音進(jìn)行單獨(dú)練習(xí)，糾正錯(cuò)誤的發(fā)音習(xí)慣。 4.節(jié)奏訓(xùn)練：掌握語言的節(jié)奏，使語句的停頓和重音更合理，增強(qiáng)表達(dá)的連貫性。 5.模仿練習(xí)：模仿流利說話者的語調(diào)、語速和發(fā)音方式，逐漸形成良好的語言模式。 總之，言語流暢訓(xùn)練需要長期堅(jiān)持，逐步改善發(fā)音方式和誘導(dǎo)流利發(fā)音。患者要有耐心和信心，不斷練習(xí)和調(diào)整，以達(dá)到理想的效果。

口吃是一種非常復(fù)雜的言語障礙。口吃者不僅有異常的言語行為,往往還伴有情緒困擾和處世態(tài)度、方式的改變。不同的口吃者具體表現(xiàn)又各式各樣。由于口吃的復(fù)雜特性,口吃的治療也非常復(fù)雜多樣。目前口吃治療多集中在非藥物治療上,有言語訓(xùn)練、心理治療、生物電反饋節(jié)拍器、改變發(fā)聲方法、延遲語音反饋方法、聲音掩蔽法等等。