7 個(gè)月多的女嬰喜歡走路，一般不會(huì)因此直接導(dǎo)致羅圈腿，但過早走路可能存在一定風(fēng)險(xiǎn)。這涉及到骨骼發(fā)育、肌肉力量、行走姿勢、營養(yǎng)狀況和遺傳因素等。 1.骨骼發(fā)育：嬰兒骨骼尚在生長階段，硬度不足，過早大量行走可能影響骨骼正常形態(tài)。 2.肌肉力量：此時(shí)嬰兒腿部肌肉力量較弱，難以支撐長時(shí)間行走帶來的壓力。 3.行走姿勢：不正確的走路姿勢可能增加腿部骨骼和關(guān)節(jié)的負(fù)擔(dān)。 4.營養(yǎng)狀況：缺乏維生素 D、鈣等營養(yǎng)元素會(huì)影響骨骼發(fā)育，增加骨骼變形風(fēng)險(xiǎn)。 5.遺傳因素：若家族中有羅圈腿等腿部畸形的情況，孩子出現(xiàn)相關(guān)問題的概率可能增加。 總之，對(duì)于 7 個(gè)多月的嬰兒，不建議強(qiáng)制制止其走路，但要注意控制時(shí)間和觀察姿勢。同時(shí)，保證孩子營養(yǎng)均衡，補(bǔ)充維生素 D 和鈣。若有疑慮，可咨詢醫(yī)生評(píng)估孩子的發(fā)育情況。

寶寶的成長速度是驚人的。似乎前幾天還是剛出生的小嬰兒，轉(zhuǎn)眼間就能坐能爬了，這不，已經(jīng)躍躍欲試想要邁步了。媽媽的心里一定盼望著寶寶獨(dú)立邁出他人生第一步的時(shí)刻。　　寶寶何時(shí)開始學(xué)步　　一般來說，寶寶10個(gè)月～1歲期間開始學(xué)走路，到1歲半左右就可以獨(dú)自行走了。有的寶寶8個(gè)月左右就能獨(dú)自站立，甚至開始扶物練習(xí)邁步了；有的寶寶相對(duì)晚一些，但這都屬于正常現(xiàn)象。　　有的媽媽看到同齡的小朋友會(huì)走路了，可自家的寶寶還不能走，很著急，懷疑寶寶發(fā)育是否有問題。其實(shí)，寶寶從學(xué)習(xí)站立、扶物邁步，到獨(dú)立行走，是身體技能和動(dòng)作發(fā)育的自然過程，早晚快慢與寶寶的身體素質(zhì)、營養(yǎng)水平、發(fā)育狀況，以及出生后父母對(duì)寶寶能力的培養(yǎng)、鍛煉都有關(guān)系，不可能協(xié)調(diào)一致的“齊步走”。只要寶寶的各項(xiàng)發(fā)育指標(biāo)正常，排除身體機(jī)能上的問題和疾病，爸爸媽媽就不必著急。要知道，如果寶寶腿腳的力量還不足以支撐整個(gè)身體，動(dòng)作的協(xié)調(diào)性還達(dá)不到練習(xí)邁步、行走的水平，就過早讓寶寶站立、走路，反而會(huì)給身體發(fā)育帶來一些不良影響，如八字腳的形成就與過早學(xué)走路有關(guān)。　　寶寶學(xué)步4階段　　寶寶學(xué)步，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，在開始邁步以前，需要做不少的準(zhǔn)備工作，為邁出第一步打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)：　　1、單手扶物　當(dāng)寶寶能單手扶物，或是能夠離開支撐物獨(dú)自站立時(shí)，就意味著他已經(jīng)具備了獨(dú)自站穩(wěn)的能力。　　2、蹲起　當(dāng)寶寶能夠單手，最好是雙手離開支撐物，蹲下?lián)炱鹜婢咴僬酒饋恚⒛軌虮３稚眢w平衡時(shí)，就說明到了寶寶學(xué)走路的最佳時(shí)期。走路，需要腿部肌肉具有足夠的力量，蹲下站起，正是鍛煉的最好辦法。　　3、扶持邁步　用玩具或是媽媽離開寶寶一段距離，吸引寶寶邁步。這時(shí)，寶寶常會(huì)用手抓牢家具的邊緣、扶著墻壁、推著小椅子，或是讓家人拉著一只手，一點(diǎn)一點(diǎn)地向前挪動(dòng)。　　4、獨(dú)自行動(dòng)　慢慢地，當(dāng)寶寶確定他沒有危險(xiǎn)時(shí)，就會(huì)大膽地把身體的重量都放在雙腳上，擺脫一切束縛，邁出他在這個(gè)世界上獨(dú)立的、完全屬于他自己的第一步。　　該出手時(shí)，就出手　　學(xué)步，應(yīng)當(dāng)順應(yīng)寶寶的發(fā)育水平和能力，自主自發(fā)的、循序漸進(jìn)。媽媽不要因?yàn)榕聦殞毸印⒖呐觯镁貌桓曳攀郑灰膊灰庇谇蟪伞⑥朊缰L。　　寶寶學(xué)會(huì)爬行后，就要鼓勵(lì)和引導(dǎo)寶寶多爬，并根據(jù)情況不斷提高爬行的難度。比如：爬過高度適宜的障礙或媽媽支起到一定高度的雙腿。爬行不僅可以鍛煉肢體的協(xié)調(diào)能力、也能增強(qiáng)身體和肌肉的力量。　　在生活區(qū)為寶寶安置高度合適的小欄桿，讓他學(xué)習(xí)扶站，爸爸媽媽在不同的位置逗引他，鼓勵(lì)他扶著欄桿挪動(dòng)步子。　　當(dāng)寶寶可以扶物邁步后，還可以讓寶寶推著小椅子或小推車做支持物和依靠，練習(xí)邁步行走。　　當(dāng)寶寶可以獨(dú)立行走，但還只能邁出很少的幾步時(shí)，爸爸媽媽要隨時(shí)調(diào)整作為扶持物的家具、欄桿間的距離，逐漸延長寶寶行走的距離。　　當(dāng)寶寶可以放開手腳開步走時(shí)，給他準(zhǔn)備小皮球、可以發(fā)出聲響的拖拉玩具以鼓勵(lì)寶寶多走、多動(dòng)，用增加難度、設(shè)置障礙物的方法提高寶寶的平衡和協(xié)調(diào)能力，讓寶寶走得更好、更穩(wěn)。　　在寶寶練習(xí)時(shí)，爸爸媽媽要隨時(shí)跟在寶寶身邊，用微笑的表情、鼓勵(lì)的語言和適當(dāng)?shù)姆龀謥韼椭！　W(xué)步車用不用　　研究表明，因?yàn)閷殞氉呗返乃俣取⒉綉B(tài)，與用學(xué)步車時(shí)的滑行方式大不相同，所以學(xué)步車的使用并不能促進(jìn)嬰兒的運(yùn)動(dòng)發(fā)育，反而會(huì)延遲孩子爬行、獨(dú)自站立和行走等方面的發(fā)育，而且用學(xué)步車的時(shí)間越長，運(yùn)動(dòng)能力延遲越明顯。同時(shí)，學(xué)步車因?yàn)樵O(shè)計(jì)高度、性能不合理，以及看似有學(xué)步車的保護(hù)而使父母忽視照顧，還會(huì)增加?jì)雰喊l(fā)生意外的幾率。因此，專家建議最好不要給寶寶使用學(xué)步車。　　寶寶學(xué)步的家居安全　　寶寶開始學(xué)步了，爸爸媽媽除了引導(dǎo)和鼓勵(lì)外，還要為寶寶創(chuàng)設(shè)一個(gè)家居環(huán)境。　　●搬開邊角尖銳、帶有玻璃的家具或套上桌角保護(hù)套，以免碰傷或發(fā)生意外。　　●除去所有的臺(tái)布，以免寶寶扯掉臺(tái)布，上面的物品滾落砸傷寶寶。　　●收納所有可能被寶寶拿到的危險(xiǎn)物品，如鑰匙、錢幣、剪刀、針線、藥品等。　　●使用安全電源插座，并在不用的電源插座上安裝防護(hù)套。　　●安裝安全門卡，以免房門突然關(guān)閉，砸傷寶寶。　　●選擇安全、合格的玩具，避免有尖銳突出部位和易脫落部件的玩具，并及時(shí)整理，以免絆倒孩子。

如果你稍加留心，便會(huì)發(fā)現(xiàn)戴眼鏡的小朋友比從前明顯增多了。小小年紀(jì)視力不濟(jì)，許多人將其歸咎為父母的遺傳或孩子看書學(xué)習(xí)姿勢不正確。可是，在最近召開的一次國際光學(xué)大會(huì)上，一位光學(xué)權(quán)威專家提出了新的觀點(diǎn)，認(rèn)為“小眼鏡”增多，還有一個(gè)不可忽視的重要因素———嬰兒學(xué)走路越來越早了。　　嬰兒過早學(xué)走路與視力發(fā)育障礙之間聽起來似乎有些風(fēng)馬牛不相及，其實(shí)不然。據(jù)專家介紹，長期以來，人們普遍認(rèn)為嬰兒走路走得越早就越健康，在這一思想指導(dǎo)下，不少父母超前讓嬰兒學(xué)走路，有的小孩在1周歲前就學(xué)會(huì)了走路。事實(shí)上，嬰兒在1周歲前是不適宜學(xué)走路的，應(yīng)該讓他們學(xué)爬，否則就會(huì)影響小兒視力的正常發(fā)育。　　因?yàn)閶雰撼錾笠暳Πl(fā)育尚不健全，他們都是些“目光短淺”的“近視眼”，而爬行可使小兒看清自己能看清的東西，這便有利于小兒視力健康正常地發(fā)育；相反，過早地學(xué)走路，小孩因看不清眼前較遠(yuǎn)的景物，便會(huì)努力調(diào)整眼睛的屈光度和焦距來注視景物，這樣會(huì)對(duì)小兒嬌嫩的眼睛產(chǎn)生一種疲勞損害，反復(fù)則可損傷視力，這就好比近視眼不配戴眼鏡會(huì)使視力越發(fā)下降一樣。　　另一方面，小兒學(xué)爬行一般是在室內(nèi)進(jìn)行，這可避免室外強(qiáng)光對(duì)眼睛的直接刺激，而學(xué)走路一般是在室外進(jìn)行，這便不可避免地造成強(qiáng)光對(duì)小兒眼睛的損害。在室外，陽光中紫外線和紅外線會(huì)直接侵入小兒眼內(nèi)，當(dāng)視網(wǎng)膜細(xì)胞色素吸收陽光的紅外線并在視網(wǎng)膜聚集時(shí)，由于紅外線具有較強(qiáng)的加熱作用，會(huì)使視網(wǎng)膜溫度迅速上升，導(dǎo)致視網(wǎng)膜紅外線損傷，主要癥狀有視物模糊、視力下降。當(dāng)紫外線進(jìn)入眼體時(shí)，會(huì)損傷結(jié)膜或角膜，抑制結(jié)膜或角膜的細(xì)胞分裂，產(chǎn)生眼部異物感、刺痛、畏光、流淚等癥狀。

正常，其規(guī)律為：４抬頭，５翻身，６會(huì)做，７滾８爬，周會(huì)走。

如果孩子各方面發(fā)育都很正常，不必過份擔(dān)心，小孩子走路有早有遲，存在個(gè)體差異的。