五歲多男孩在幼兒園表現(xiàn)不佳但在家乖巧，可能是環(huán)境差異、心理需求未滿足、注意力缺陷、社交能力不足、家庭與學(xué)校教育方式不同等原因所致。 1. 環(huán)境差異：幼兒園環(huán)境相對(duì)復(fù)雜，孩子可能不適應(yīng)。在家熟悉且自由，行為表現(xiàn)更好。 2. 心理需求未滿足：在幼兒園渴望關(guān)注未得到滿足，通過搗亂吸引注意。 3. 注意力缺陷：可能存在注意力不集中的問題，難以專注于課堂。 4. 社交能力不足：不知如何與老師和同學(xué)相處，以不當(dāng)行為表達(dá)。 5. 教育方式不同：家庭與學(xué)校的教育方法、規(guī)則設(shè)定有差別。 孩子的這種表現(xiàn)需要綜合考慮多種因素，家長(zhǎng)和老師應(yīng)密切溝通，共同觀察和引導(dǎo)孩子，幫助其建立良好的行為習(xí)慣和社交能力。

在幼兒園老師會(huì)經(jīng)常遇到一些特別淘氣的孩子.這些孩子在幼兒園里不遵守紀(jì)律;不服從老師的教育;有的甚至于專門與老師作對(duì)上課時(shí)故意搗亂講話注意力分散;做游戲時(shí)經(jīng)常破壞游戲規(guī)則.這些幼兒為什么會(huì)淘氣搗亂呢總的來說有以下幾點(diǎn)原因：1精力過剩而活動(dòng)內(nèi)容過于容易.2孩子的好奇心往往被大人加以約束.3大人對(duì)孩子夸獎(jiǎng)多批評(píng)要求少.4大人有時(shí)批評(píng)責(zé)備過多容易刺傷幼兒的自尊心.而在教育方法上切不可使用偏激做法其結(jié)果是事與原違使幼兒的身心遭到損傷。

你好像這樣孩子的生活環(huán)境有關(guān)、另外帶孩子查下是不是缺少微量元素。這期間可以在飲食調(diào)理下要求一般食物即可少用油煎刺激性食物.補(bǔ)充些蔬菜水果多喝水很有必要的進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)增加抵抗力還有注意保暖祝好。

在幼兒園老師會(huì)經(jīng)常遇到一些特別淘氣的孩子.這些孩子在幼兒園里不遵守紀(jì)律;不服從老師的教育;有的甚至于專門與老師作對(duì)上課時(shí)故意搗亂講話注意力分散;做游戲時(shí)經(jīng)常破壞游戲規(guī)則.這些幼兒為什么會(huì)淘氣搗亂呢總的來說有以下幾點(diǎn)原因：1精力過剩而活動(dòng)內(nèi)容過于容易.2孩子的好奇心往往被大人加以約束.3大人對(duì)孩子夸獎(jiǎng)多批評(píng)要求少.4大人有時(shí)批評(píng)責(zé)備過多容易刺傷幼兒的自尊心.而在教育方法上切不可使用偏激做法其結(jié)果是事與原違使幼兒的身心遭到損傷