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郭立軍 醫師
家庭醫生在線合作醫院
其他
內科
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7 個多月孩子智力相當于 20 周,骨縫接近閉合,坐不穩但會爬且好動,可能與多種因素有關,如遺傳、營養、疾病、環境、發育進程差異等。 1. 遺傳:某些遺傳因素可能影響孩子的神經發育,導致智力和運動發育遲緩。若家族中有類似情況,需警惕。 2. 營養:孩子生長發育期間,缺乏蛋白質、維生素、礦物質等營養物質,會影響大腦和身體發育。 3. 疾?。喝缒X部疾病、內分泌疾病等,可能影響智力和骨骼發育。 4. 環境:不良的生活環境,缺乏刺激和關愛,也可能對孩子發育產生不利影響。 5. 發育進程差異:每個孩子的發育速度有一定差異,但明顯落后需重視。 總之,對于孩子的這種情況,家長應盡快帶孩子到正規醫院的兒科|兒童保健科就診,進行全面檢查評估,明確原因,以便采取針對性的治療和干預措施,促進孩子健康成長。
2025-02-05 01:36
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張建國 醫師
家庭醫生在線合作醫院
其他
中醫科
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你好,你的這種情況并不是心理因素導致的,是腦血管的問題,建議你在當地醫生的指導下正確治療就可以1
2016-02-24 19:27
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薛祖洋 醫師
冠縣人民醫院
二級甲等
兒科
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腦動脈痙攣多是由于存在精神刺激或者心腦血管疾病等因素導致的
2016-02-24 08:10
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李華卿 醫師
家庭醫生在線合作醫院
其他
中醫科
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由于自卑而封閉自己。學習差并不說明你的智力差,而是你的潛能沒有充分挖掘。愛迪生在做手工時,被老師和小朋友嘲笑,后來老師不讓他上學,但他后來是偉大的發明家。所以,你應該樹立自信,努力尋找自己比他人強勢的方面,主動和他人交流。
2016-02-24 07:10
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孔書雪 醫師
河北省邢臺市威縣人民醫院
二級甲等
內科
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到醫院去,看看情況,具體情況,具體分析。
2016-02-24 00:01
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分,這是因為個體的遺傳素質和后天的教育環境與社會實踐不同的結果。遺傳賦予個體智能發展的潛在可能性,但智能的實際發展和有效地發揮則依賴于個體的教育與學習,依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異,所以有些個體從小就表現出優異的智慧,的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質,但沒有學習和訓練,或者處于環境剝奪的情況之下,那么,智能就不能得到實際的發展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預期的發展,或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應行為方面發生存在實質性限制的一種障礙。主要表現在概念、社交和應用的適應能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»