孩子兩歲三個月還難以主動叫人，可能與語言環(huán)境、性格、口腔肌肉發(fā)育、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育、心理因素等有關(guān)。 1.語言環(huán)境：孩子缺乏豐富的語言刺激，家人交流少或語言不規(guī)范，會影響語言發(fā)展。應(yīng)多與孩子交流，使用清晰準(zhǔn)確的語言。 2.性格因素：有些孩子性格內(nèi)向，主動表達意愿較弱。家長要多鼓勵孩子，增加其自信心。 3.口腔肌肉發(fā)育：比如舌系帶過短，影響發(fā)音。可就醫(yī)檢查，必要時手術(shù)治療。 4.神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育：大腦發(fā)育遲緩可能導(dǎo)致語言能力落后。需進一步評估，如有異常，進行針對性康復(fù)訓(xùn)練。 5.心理因素：孩子緊張、焦慮時也可能不愿主動表達。家長要營造溫馨和諧的家庭氛圍。 總之，孩子語言發(fā)展遲緩的原因多樣。家長要耐心觀察，若情況持續(xù)無改善，應(yīng)及時帶孩子到正規(guī)醫(yī)院兒科或兒童保健科就診，明確原因，采取相應(yīng)措施。

這種情況建議去醫(yī)院做智力測試和其他相關(guān)檢查，以明確診斷。

如果聽力正常，就要經(jīng)常與孩子講話，一起唱兒歌、童謠等，要在無意中激發(fā)孩子語言能力。