出現莫名害怕、妄想、自言自語、對外界麻木、記憶力差等癥狀，可能是精神分裂癥、焦慮癥、抑郁癥、神經衰弱、創傷后應激障礙等。 1.精神分裂癥：是一種嚴重的精神障礙，常有幻覺、妄想、思維形式障礙等。治療常使用利培酮、奧氮平、氯氮平等藥物。 2.焦慮癥：表現為過度的擔憂、恐懼，可能伴有身體癥狀。可用帕羅西汀、舍曲林、艾司西酞普蘭等治療。 3.抑郁癥：以顯著而持久的心境低落為主要特征。常見藥物有氟西汀、文拉法辛、度洛西汀等。 4.神經衰弱：易興奮、易疲勞，常有睡眠障礙。可通過心理治療和藥物如谷維素、維生素 B1 等改善。 5.創傷后應激障礙：經歷創傷事件后出現。治療包括心理治療和藥物如氟哌噻噸美利曲辛等。 出現這些癥狀應及時到正規醫院精神心理科就診，明確診斷，遵醫囑進行治療，同時注意調整生活方式，保持良好的心態。

怎樣增強記憶力？記憶，就是過去的經驗在人腦中的反映。它包括識記、保持、再現、回憶三個基本過程。其形式有形象記憶、概念記憶、邏輯記憶、情緒記憶、運動記憶等。記憶的大敵是遺忘。提高記憶力，實際就是盡量避免和克服遺忘。在學習活動中只要進行有意識的鍛煉，掌握記憶規律和方法，就能改善和提高記憶力。下面介紹增強記憶的十種方法。1.注意集中。記憶時只要聚精會神、專心致志，排除雜念和外界干擾，大腦皮層就會留下深刻的記憶痕跡而不易遺忘。如果精神渙散，一心二用，就會大大降低記憶效率。2.興趣濃厚。如果對學習材料、知識對象索然無味，即使花再多時間，也難以記住。3.理解記憶。理解是記憶的基礎。只有理解的東西才能記的牢、記得久。僅靠死記硬背，則不容易記住。對于重要的學習內容，如能作到理解和背誦相結合，記憶效果會更好。4.過度學習。即對學習材料在記住的基礎上，多記幾遍，達到熟記、牢記的程度。過度學習的最佳程度是150%。5.及時復習。遺忘的速度是先快后慢。對剛學過的知識，趁熱打鐵，及時溫習鞏固，是強化記憶痕跡、防止遺忘的有效手段。6.經常回憶。學習時，不斷進行嘗試回憶，可使記憶錯誤得到糾正，遺漏得到彌補，使學習內容難點記的更牢。閑暇時經常回憶過去識記的對象，也能避免遺忘。7.讀、想、視、聽相結合。可以同時利用語言功能和視聽覺器官的功能，來強化記憶，提高記憶效率，比單一默讀效果好的多。8.運用多種記憶手段。根據情況，靈活運用分類記憶、特點記憶、諧音記憶、爭論記憶、聯想記憶、趣味記憶、圖表記憶、縮短記憶及編提綱、做筆記、卡片等記憶方法，均能增強記憶力。9.掌握最佳記憶時間。一般來說，上午9～11時，下午3～4時，晚上7～10時，為最佳記憶時間。利用上述時間記憶難記的學習材料，效果較好。10.科學用腦。在保證營養、積極休息、進行體育鍛煉等保養大腦的基礎上，科學用腦，防止過度疲勞，保持積極樂觀的情緒，能大大提高大腦的工作效率。這是提高記憶力的關鍵。祝您春節愉快

你好，您的癥狀屬于輕微的自閉癥。一般建議您看一下心理醫生，或者自己主動接觸新鮮事物，多交流。望您安康。

您好，看了您的描述，我建議您口服七葉神安片和腦靈素治療.避免服用興奮飲料不要午睡，晚飯不要吃太飽，飯后半小時去散散步，睡前熱水燙腳，睡前喝杯牛奶，睡覺之前可以看看電視，或書

你好，這種情況來說還是要逼著自己多參加交際的。·你所說的很多問題都是由于跟別人交流的比較少導致的，這個還是要多交流，慢慢的自信也就建立起來啦。