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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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張敬東 主任醫(yī)師
東南大學(xué)附屬中大醫(yī)院
三級(jí)甲等
皮膚科
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復(fù)合彩光祛痘具有效果顯著、安全性高、恢復(fù)期短、適用范圍廣、副作用小等優(yōu)點(diǎn)。身體不適時(shí),應(yīng)盡快尋求專業(yè)醫(yī)療意見(jiàn),遵循醫(yī)生的建議進(jìn)行治療,切莫自行開(kāi)處方。
2018-12-27 19:33
1.效果顯著:能有效減少痘痘數(shù)量,改善痘痘炎癥,使皮膚更加光滑。
2.安全性高:對(duì)皮膚的損傷較小,不易引起嚴(yán)重的不良反應(yīng)。
3.恢復(fù)期短:治療后不影響正常生活和工作,皮膚能較快恢復(fù)。
4.適用范圍廣:對(duì)各種類型的痘痘,如粉刺、丘疹、膿皰等都有一定效果。
5.副作用小:可能出現(xiàn)的輕微紅腫等癥狀通常很快會(huì)消退。
總之,復(fù)合彩光祛痘是一種較為理想的祛痘方法,但需在專業(yè)醫(yī)生操作下進(jìn)行。
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回答6
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肖起濤 主治醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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健康指導(dǎo):你好!1、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。給孩子多吃些有利于大腦和身體發(fā)育的富含蛋白質(zhì)、維生素和各種微量元素的食物,同時(shí)服用一些健腦益智的中藥,可提高患兒腦細(xì)胞代謝功能,有助于智力的提高。2、加強(qiáng)動(dòng)作訓(xùn)練。動(dòng)作訓(xùn)練包括抬頭、翻身、坐、站、走等動(dòng)作和平衡能力訓(xùn)練,訓(xùn)練孩子手、腦的協(xié)調(diào)能力。建議專門去相關(guān)醫(yī)院進(jìn)行正規(guī)的治療。
2016-01-31 00:34
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回答5
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史東岳
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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健康指導(dǎo):您好:一般情況下,青少年時(shí)期是身體發(fā)育和智力發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,所以在這個(gè)階段一定要在飲食上多加注意,保證機(jī)體各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需求,飲食多樣化和均衡化,保持充足的睡眠和好的睡眠質(zhì)量,適當(dāng)體育鍛煉
2016-01-30 22:08
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回答4
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劉保福 主治醫(yī)師
威縣常屯衛(wèi)生院
一級(jí)甲等
婦產(chǎn)科
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你好,根據(jù)你的描述,病人出現(xiàn)智力低下可能和遺傳和基因有一定關(guān)系。另外還有甲狀腺激素分泌不足造成的智力低下。希望你積極的進(jìn)行檢查及治療。應(yīng)用營(yíng)養(yǎng)神經(jīng)的藥物。
2016-01-30 13:41
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回答3
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劉浩慶 醫(yī)師
肇慶市大旺開(kāi)發(fā)區(qū)醫(yī)院
一級(jí)
全科
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你好,智力低下發(fā)生在發(fā)育時(shí)期內(nèi),一般智力功能明顯低于同齡水平,同時(shí)伴有適應(yīng)性行為缺陷的一組疾病。智力低下疾病目前目前治愈的可能性不大,只能通過(guò)相關(guān)的康復(fù)訓(xùn)練,使患者的智力水平得到最大程度的恢復(fù)。目前主要是通過(guò)康復(fù)訓(xùn)練,特殊教育來(lái)治療的。
2016-01-30 09:12
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回答2
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尹君 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
耳鼻喉科
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你好,你說(shuō)的情況青少年智力低下多見(jiàn)于先天性發(fā)育不良導(dǎo)致的病變情況,也可以見(jiàn)于后天營(yíng)養(yǎng)不良導(dǎo)致的情況,這個(gè)情況是需要及早明確原因后作對(duì)癥治療為宜.
2016-01-30 06:26
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分,這是因?yàn)閭€(gè)體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會(huì)實(shí)踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個(gè)體智能發(fā)展的潛在可能性,但智能的實(shí)際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個(gè)體的教育與學(xué)習(xí),依賴于個(gè)體的主觀努力與實(shí)踐。由于先天稟賦的差異,所以有些個(gè)體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧,的些被稱為“神童”。如果個(gè)體有健全的遺傳素質(zhì),但沒(méi)有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,或者處于環(huán)境剝奪的情況之下,那么,智能就不能得到實(shí)際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來(lái)卻未見(jiàn)預(yù)期的發(fā)展,或許就是這個(gè)緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實(shí)質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國(guó)AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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