您好，寶寶屬于較嚴重的聽力喪失，考慮與神經有關系。建議：這種情況后天基本不能回復，只能佩戴助聽器或用人工耳蝸

早期發現小兒耳聾并采取適當的康復措施，是保證兒童身心健康發展的重要前提。嬰兒在語言發育最關鍵的2～3歲內如不能建立正常的語言學習和訓練，將導致聾啞或語言障礙。針對聾兒在聽覺、發音及語言方面存在的問題，進行科學的、有計劃的訓練，就稱為聾兒聽覺、言語訓練。它包括3個方面：聽覺訓練、發音訓練和語言訓練。　1.聽覺訓練（1）判斷聲音有無能力的培養；（2）聽覺注意能力的培養；（3）分辨不同聲音能力的培養；（4）選擇性聽取能力的培養；（5）聽覺反饋能力的培養。2.發音訓練。需要科學的發音訓練來幫助聾兒正確發音，流暢地說話，發音基本功訓練包括嗓音訓練（也叫聲帶的訓練）呼吸訓練和口舌操。　3.語言訓練　　語言訓練就是幫助聾兒學習、理解詞語，掌握基本語法規則，培養語言表達運用的能力，達到聽說交往的目的。