中小學生正處在身體和智力發育的高峰階段,...
中小學生正處在身體和智力發育的高峰階段,此時的營養飲食關系到一個人以后的身體和智力情況,因此應該是中小學生在飲食方面得到全面健康的營養供給,列出中小學生每天應該進食的食物。曾經治療情況和效果:無想得到怎樣的幫助:
-
回答2
我們邀請臨床執業醫師解答上述提問,您可以進行追問或是評價
-
賀濤 主治醫師
河北省邢臺市威縣人民醫院
二級甲等
內科
-
你好我給你一些建議希望有幫助意見建議:中小學生每日需求的食物:谷類及薯類:包括米飯、饅頭、面條、玉米紅薯等500克動物性食物:肉100克、魚蝦類25克、蛋50克、奶及奶制品100克豆類及豆制品:大豆及其制品150克蔬菜和水果:水果100克、蔬菜300克烹調用油:食用油15~25克而在節假日中,為了保持身體健康,也應該做到以下幾點:①堅持一日三餐原則,飲食要有規律。②粗細糧搭配,做到食品多樣化。③不能吃過多油膩的食物。④每日喝200~250毫升牛奶。⑤每日食鹽量控制在5~7克。⑥限制零食攝入量。進餐時不能喝過多飲料。嚴禁飲
2016-01-15 00:02
-
-
回答1
我們邀請臨床執業醫師解答上述提問,您可以進行追問或是評價
-
李強 醫師
濰坊市人民醫院
三級甲等
普內科
-
你好我給你一些建議希望有幫助中小學生每日需求的食物:谷類及薯類:包括米飯、饅頭、面條、玉米紅薯等500克動物性食物:肉100克、魚蝦類25克、蛋50克、奶及奶制品100克豆類及豆制品:大豆及其制品150克蔬菜和水果:水果100克、蔬菜300克烹調用油:食用油15~25克而在節假日中,為了保持身體健康,也應該做到以下幾點:①堅持一日三餐原則,飲食要有規律。②粗細糧搭配,做到食品多樣化。③不能吃過多油膩的食物。④每日喝200~250毫升牛奶。⑤每日食鹽量控制在5~7克。⑥限制零食攝入量。進餐時不能喝過多飲料。嚴禁飲
2016-01-14 15:05
-
其他網友提過類似問題,你可能感興趣
針對上述提問,推薦就醫問藥相關內容,希望幫助您更好解決問題
什么是智能障礙? 人的智能有高低之分,這是因為個體的遺傳素質和后天的教育環境與社會實踐不同的結果。遺傳賦予個體智能發展的潛在可能性,但智能的實際發展和有效地發揮則依賴于個體的教育與學習,依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異,所以有些個體從小就表現出優異的智慧,的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質,但沒有學習和訓練,或者處于環境剝奪的情況之下,那么,智能就不能得到實際的發展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預期的發展,或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應行為方面發生存在實質性限制的一種障礙。主要表現在概念、社交和應用的適應能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»