小孩多次頭部撞擊，是否會腦震蕩及影響智力，取決于撞擊的力度、部位、癥狀表現(xiàn)、后續(xù)觀察以及個體差異等。 1.撞擊力度：較強烈的撞擊更可能導致腦震蕩，輕微撞擊風險相對較低。 2.撞擊部位：如太陽穴、后腦等關鍵部位受傷，出現(xiàn)問題的概率較大。 3.癥狀表現(xiàn)：若出現(xiàn)頭痛、嘔吐、嗜睡、精神差、平衡失調(diào)等癥狀，可能是腦震蕩。 4.后續(xù)觀察：需密切關注孩子后續(xù)的精神狀態(tài)、飲食、睡眠等情況。 5.個體差異：不同孩子的身體耐受和恢復能力不同。 綜合來看，孩子多次頭部撞擊后，家長要高度重視，仔細觀察孩子的各種表現(xiàn)。如有異常，應及時就醫(yī)，通過專業(yè)檢查來確定是否有腦震蕩及對智力的影響。

不會發(fā)生腦震蕩,也不會影響智力.因為你的孩子沒有任何腦震蕩發(fā)生的癥狀.另外兒童在受到撞擊的同時也會受到驚嚇,你孩子那幾天反應不好,可能是受到驚嚇的緣故.孩子對意外傷害也有自己的抗御能力,你不必太擔心了.

注意有無頭暈、惡心、嘔吐，去檢查一下CT就最好了。

腦震蕩是指頭部受外力打擊后出現(xiàn)的短暫性腦功能障礙。主要癥狀：頭部受傷后立即出現(xiàn)意識障礙，呼之不應，對外界刺激沒有反應。腦震蕩的意識障礙持續(xù)時間較短，一般幾分鐘，最多不超過半小時。病人清醒后對受傷經(jīng)過和受傷前短時間內(nèi)的事情不能回憶，但對以往的事記憶良好。醫(yī)生把這叫做“逆行性遺忘”。嬰兒受傷后常有頭痛、頭昏、惡心、嘔吐等癥狀，此外還可以出現(xiàn)呼吸、脈搏等方面的異常變化。退一步講，

　腦震蕩是指頭部受傷后立即發(fā)生的，經(jīng)過較短時間可自行恢復的短暫的腦功能障礙，是損傷程度最輕的一種顱腦損傷。　　臨床有以下三個特征：　　1一過性意識障礙。　　2清醒后不能回憶受傷時的情形。　　3神經(jīng)系統(tǒng)體檢無陽性發(fā)現(xiàn)。　　4某些輔助檢查有異常：腦電圖檢查可見波幅降低，節(jié)律性差，可出現(xiàn)廣泛的波與波，腦干誘發(fā)電位檢查發(fā)現(xiàn)半數(shù)以上的患者所描記出來的圖形波幅及潛伏期有改變。　　腦震蕩造成的頭痛原因目前尚不清楚，多數(shù)人認為是由于受傷時腦在顱腔內(nèi)的運動較為劇烈，腦膜和血管受到牽拉伸張所致。腦震蕩患者清醒后，約半數(shù)以上的病人可出現(xiàn)頭痛的癥狀，頭痛的部位和性質(zhì)多種多樣，臨床以額部的隱痛、壓榨樣疼痛為多見，休息后好轉(zhuǎn)，勞累后加重，常伴有頭昏、頭暈、耳鳴、惡心、嘔吐、乏力、視物模糊以及心悸、失眠、煩躁、怕吵鬧、注意力不集中、思維力低下等癥狀。頭痛一般可持續(xù)數(shù)日到數(shù)周，以后可逐漸消失，有的病人頭痛癥狀消失較慢，要持續(xù)到數(shù)月至數(shù)年。　　腦震蕩引起慢性頭痛的原因有以下幾條：　　（1）患者所受的外傷較重，腦內(nèi)腦干等重要結(jié)構受損較明顯，皮質(zhì)及皮質(zhì)下結(jié)構功能的恢復需要較長的時間。　　（2）病人的恐懼心理起作用。一部分病人對腦震蕩認識不清，認為腦震蕩是一種很嚴重的疾病，醫(yī)治起來較困難，后遺癥多，過度的思慮可能會造成慢性頭痛。　　頭痛的癥狀僅僅是腦震蕩患者的一個臨床表現(xiàn)，所以腦震蕩所引起的頭痛的治療原則也就是腦震蕩的治療原則，主要包括以下幾個方面：　　（1）傷后在一定時間內(nèi)要密切觀察患者病情的動態(tài)變化。對于確診為腦震蕩的病人，要求住院治療觀察1～2周，以免發(fā)生遲發(fā)性顱內(nèi)血腫時來不及救治，延誤治療時機。觀察內(nèi)容包括病人意識狀態(tài)的情況，有無惡心、嘔吐等癥狀，瞳孔的變化，肢體運動功能的變化等等。　　（2）急性期要安靜休息。患者需要臥床休息7～14天，避免喧嘩吵鬧。應給患者提供一個安靜整潔、光線柔和、溫濕度適宜的休息場所，減少對患者的不良刺激，以防顱內(nèi)壓波動較大給患者帶來的危害。　　（3）使患者減少腦力勞動，盡量少思考問題，不要看電視，不要閱讀長篇文章，閑暇時可以欣賞旋律優(yōu)美平和的音樂，使思維得到放松。　　（4）止痛治療。一般頭痛可選擇阿斯匹林、顱痛定等止痛劑。對混有血管收縮舒張功能障礙的頭痛可選用調(diào)節(jié)血管運動功能的藥物，如尼莫地平、麥角胺、咖啡因、地巴唑等藥物。對有植物神經(jīng)功能障礙者可以應用谷維素、胞二磷膽堿等協(xié)助治療。　　（5）心理治療。使病人消除恐懼、焦慮的心理，有助于頭痛的治愈。在對腦震蕩患者做了詳細檢查，必要時進行CT掃描、磁共振成像等檢查，在排除腦部器質(zhì)性病變后，就需要向病人做耐心的解釋工作，說明腦震蕩引起的頭痛的恢復時間可有長短之分，但最終是可以治愈的，不會影響到日常的學習和生活，患者需要減輕心理負擔，積極主動地配合醫(yī)生的治療。