孩子在語言學習方面存在障礙且有逆反心理不愿學習，可能是多種因素造成的，如生理發育、心理狀態、學習環境、教育方法、疾病影響等。 1. 生理發育：孩子的語言中樞發育可能相對遲緩，影響語言表達能力。這可能與遺傳、孕期營養等有關。 2. 心理狀態：學習過程中的挫折感可能導致孩子產生逆反心理，對學習失去興趣和信心。 3. 學習環境：缺乏良好的語言學習氛圍，如家庭成員交流少、周圍噪音大等。 4. 教育方法：教育方式不當，如過于嚴厲或枯燥，會讓孩子產生抵觸情緒。 5. 疾病影響：某些疾病如聽力障礙、自閉癥等也會影響語言學習。 家長要耐心觀察孩子的情況，營造良好的學習環境，采用科學的教育方法。如果問題持續且嚴重，應及時帶孩子到正規醫院的兒科或兒童保健科就診。

口齒不清是在兒童言語發育的過程中形成的一種發育遲緩,經過及時糾正是可以克服的,但如果不及時消除問題,有部分兒童會慢慢形成不良發音習慣,吐字不清,形成較嚴重的語言障礙,產生閱讀困難,影響學習成績,甚至影響到孩子長大成人后的工作和生活.年輕的父母,一定要注意與孩子進行良好的情感溝通交流,在發現自己的孩子有這樣那樣的語言問題時,要引起足夠重視,早期鑒別,尋求醫務人員的幫助,讓孩子在家庭,學校,醫院,社會的共同關注和愛護下孩子健康成長