幼兒園讓孩子背誦給吃的，背不出繼續，這做法合適嗎？
2025-02-20 10:58
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孩子在幼兒園里讀書，要求孩子要背下來，背下來的就可以有東西吃，背不下來的繼續孩子在幼兒園里讀書，要求孩子要背下來，背下來的就可以有東西吃，背不下來的繼續
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回答2
我們邀請臨床執業醫師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
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李錦春 住院醫師
武穴市第二人民醫院
二級甲等
兒科
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幼兒園這種通過背誦給予食物獎勵，背不出繼續的做法存在一些問題，包括可能影響孩子心理、學習興趣、認知發展、社交能力和身體健康等。 1. 心理方面：可能給孩子造成過大壓力，導致焦慮和緊張情緒，影響心理健康。 2. 學習興趣：這種方式可能讓孩子將學習與物質獎勵掛鉤，而非出于內在興趣，不利于長期學習動力的培養。 3. 認知發展：過度強調背誦，可能限制孩子的思維拓展和創造力，影響認知能力的全面發展。 4. 社交能力：會造成孩子之間的競爭和比較，影響良好社交關系的建立。 5. 身體健康：因壓力可能影響孩子的食欲和睡眠，進而對身體發育產生不利影響。 總之，幼兒園應采用更科學、合理和人性化的教育方式，注重培養孩子的綜合素質和全面發展，避免這種簡單粗暴的激勵方式。
2025-02-21 02:42
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回答1
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薛祖洋 醫師
冠縣人民醫院
二級甲等
兒科
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你好，這種教育方式值得觀察一方面可以提高孩子的學習積極性，一方面容易傷害孩子的自尊
2015-12-26 15:04
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