一歲多孩子發育滯后治療效果不佳怎么辦
張教授,您好!迫于很難掛到您的號,想通過咨詢能得到您的幫助。孩子一歲4個月發現發育滯后,最初病癥為右腿走路動作異常,在兒童醫院治療無效。2010年4月在腦病醫院治療至今,結合針灸和康復訓練,目前語言進步較大能重復半句話。一直以來孩子不能獨立行走,拉著走的多了兩腿發抖,幾秒鐘后恢復。其他各方面都落后于正常的孩子。我們一家心急如焚,望張教授給予指導和幫助。2010.3月在本院看過,當時是孫新接診,未確診。
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回答2
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王慶松 醫師
家庭醫生在線合作醫院
其他
全科
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孩子發育滯后,表現為右腿走路異常、語言及各方面落后,治療后仍不能獨立行走,令人擔憂。涉及原因眾多,如腦部發育問題、遺傳因素、營養不良、環境影響、康復訓練方式等。 1.腦部發育問題:孩子的大腦在發育過程中可能出現異常,影響運動和語言功能。需進行腦部影像學檢查,如頭顱 CT、MRI 等,以明確腦部結構和功能狀況。 2.遺傳因素:部分發育滯后可能與遺傳基因有關。可通過基因檢測排查相關基因異常。 3.營養不良:營養攝入不足或不均衡會影響孩子的生長發育。要保證孩子飲食多樣化,富含蛋白質、維生素和礦物質。 4.環境影響:不良的生活環境、缺乏關愛和刺激等也可能阻礙孩子的發育。家長要為孩子創造溫馨、積極的成長環境。 5.康復訓練方式:不合適的康復訓練方法可能效果不佳。需由專業康復師根據孩子具體情況制定個性化方案,如平衡訓練、肌肉力量訓練等。 孩子發育滯后需要綜合考慮多種因素,家長要有耐心和信心,積極配合醫生的治療和康復建議,幫助孩子逐漸改善狀況。
2025-02-20 21:43
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回答1
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邢學法 主治醫師
冠縣辛集中心衛生院
一級
外科
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你好!你可以半夜排隊看病,這里是看不到醫生具體上班時間。
2015-12-26 21:16
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分,這是因為個體的遺傳素質和后天的教育環境與社會實踐不同的結果。遺傳賦予個體智能發展的潛在可能性,但智能的實際發展和有效地發揮則依賴于個體的教育與學習,依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異,所以有些個體從小就表現出優異的智慧,的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質,但沒有學習和訓練,或者處于環境剝奪的情況之下,那么,智能就不能得到實際的發展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預期的發展,或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應行為方面發生存在實質性限制的一種障礙。主要表現在概念、社交和應用的適應能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»