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回答3
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黃飛龍 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
婦產(chǎn)科
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孩子智力低下可通過綜合干預來改善,包括教育訓練、康復治療、藥物治療、飲食調(diào)整、心理支持等。 1.教育訓練:根據(jù)孩子的智力水平和特點,制定個性化的教育計劃,通過特殊教育學校或?qū)I(yè)機構進行認知、語言、社交等方面的訓練。 2.康復治療:物理治療如運動訓練可提高孩子的運動能力,作業(yè)治療能增強日常生活技能,言語治療有助于改善語言表達和理解。 3.藥物治療:如奧拉西坦、腦蛋白水解物、胞磷膽堿鈉等,有助于改善大腦代謝和神經(jīng)功能,但需在醫(yī)生指導下使用。 4.飲食調(diào)整:保證營養(yǎng)均衡,多攝入富含蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)的食物,如魚類、蛋類、新鮮蔬果等。 5.心理支持:家長要給予孩子足夠的關愛和鼓勵,建立良好的親子關系,增強孩子的自信心。 孩子智力低下的改善需要長期堅持和多方努力,家長要有耐心和信心,積極配合醫(yī)生和專業(yè)人員的治療,幫助孩子盡可能提高生活質(zhì)量。
2025-02-19 13:37
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回答2
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薛祖洋 醫(yī)師
冠縣人民醫(yī)院
二級甲等
兒科
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您好,根據(jù)您的描述,孩子的情況考慮為智力發(fā)育遲緩。只要堅持身體的鍛煉和思維的訓練,會有所改變的建議盡早二級以上綜合醫(yī)院康復專科進行初次康復評定后,進行系統(tǒng)正規(guī)康復治療。需要家長耐心與孩子溝通
2015-12-24 02:00
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回答1
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吳志全 主治醫(yī)師
河北醫(yī)科大學附屬平安醫(yī)院
二級甲等
兒科
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你好朋友,根據(jù)你的提問,需要去大型專業(yè)醫(yī)院確診治療.感謝對有問必答的支持.不明白歡迎再次咨詢
2015-12-23 19:26
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分,這是因為個體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會實踐不同的結果。遺傳賦予個體智能發(fā)展的潛在可能性,但智能的實際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個體的教育與學習,依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異,所以有些個體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧,的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質(zhì),但沒有學習和訓練,或者處于環(huán)境剝奪的情況之下,那么,智能就不能得到實際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預期的發(fā)展,或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應行為方面發(fā)生存在實質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應用的適應能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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