-
回答2
我們邀請臨床執業醫師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
-
劉浩慶 醫師
肇慶市大旺開發區醫院
一級
全科
-
孩子四周還不能說話，可能是語言環境不良、聽力障礙、神經系統發育問題、心理因素、口腔結構異常等原因造成的。 1. 語言環境不良：孩子成長環境中語言刺激不足，家人交流少，會影響語言發展。改善環境，增加交流互動。 2. 聽力障礙：聽不到聲音或聽不清，無法模仿學習語言。需進行聽力檢查，如佩戴助聽器。 3. 神經系統發育問題：大腦發育遲緩、腦損傷等，影響語言中樞功能。可能要進行腦部影像學檢查，必要時進行康復訓練。 4. 心理因素：如自閉癥等，孩子不愿與人交流。需專業心理評估，進行針對性心理干預。 5. 口腔結構異常：舌系帶過短、唇腭裂等，影響發音。可能需要手術矯正。 總之，孩子四周不能說話需要引起重視，及時到正規醫院就診，查明原因，采取相應的治療和干預措施，幫助孩子盡早開口說話。
2025-02-12 14:52
-
-
回答1
我們邀請臨床執業醫師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
-
胡勇
南京理工大學醫院
一級
內科
-
出現這種情況可以到醫院兒科或神經科就診做一下身體檢查，明確診斷后再進行治療。
2015-12-20 09:56
-
其他網友提過類似問題，你可能感興趣
針對上述提問，推薦就醫問藥相關內容，希望幫助您更好解決問題
什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因為個體的遺傳素質和后天的教育環境與社會實踐不同的結果。遺傳賦予個體智能發展的潛在可能性，但智能的實際發展和有效地發揮則依賴于個體的教育與學習，依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個體從小就表現出優異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質，但沒有學習和訓練，或者處于環境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實際的發展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預期的發展，或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應行為方面發生存在實質性限制的一種障礙。主要表現在概念、社交和應用的適應能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
