背誦課文困難可能由多種因素導致，如注意力不集中、缺乏理解、壓力過大、記憶方法不當、缺乏興趣等。 1. 注意力不集中：在背誦時容易被外界干擾，導致無法專注于課文內容。可選擇安靜的環境，減少干擾源。 2. 缺乏理解：不理解課文的含義和邏輯，死記硬背效果差。應先通讀課文，理清脈絡，把握主旨。 3. 壓力過大：來自老師和家長的壓力可能使精神緊張，影響記憶。要調整心態，保持平和。 4. 記憶方法不當：沒有找到適合自己的記憶技巧，如聯想、歸納、分段等。嘗試多種方法，找到最有效的。 5. 缺乏興趣：對課文內容不感興趣，缺乏主動背誦的動力。可以嘗試挖掘課文中的有趣點，增加積極性。 總之，要解決背誦課文困難的問題，需要綜合考慮自身情況，找到原因并采取相應的措施，同時要保持耐心和信心，相信自己能夠克服困難。

兒童在成長階段,也是記憶力在增長的階段.分人而異,有的兒童記憶好,有的就顯得有點差.有時候缺微量元素.尤其是缺鋅.平時多吃點蛋還有魚,補充些微量元素,平時多運動,吃蔬菜,身體上補充營養.