3 周歲孩子說話有時(shí)口吃，但背詩(shī)唱歌正常，這種情況可能由多種因素引起，如語(yǔ)言發(fā)育不平衡、心理因素、模仿他人、不良語(yǔ)言習(xí)慣、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不完善等。 1. 語(yǔ)言發(fā)育不平衡：孩子在語(yǔ)言發(fā)展過程中，不同方面的能力可能發(fā)展速度不同。比如詞匯量增加較快，但語(yǔ)言組織和表達(dá)能力相對(duì)滯后，導(dǎo)致口吃。 2. 心理因素：孩子在緊張、焦慮、害怕時(shí)，容易出現(xiàn)口吃。可能是家庭環(huán)境過于嚴(yán)厲，或者受到外界的驚嚇。 3. 模仿他人：孩子可能模仿口吃的人說話，從而形成了不良的語(yǔ)言習(xí)慣。 4. 不良語(yǔ)言習(xí)慣：家長(zhǎng)與孩子交流時(shí)語(yǔ)速過快，孩子急于表達(dá)，也可能造成口吃。 5. 神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不完善：孩子的神經(jīng)系統(tǒng)尚在發(fā)育中，對(duì)語(yǔ)言的控制能力不足。 總之，孩子這種情況多數(shù)是可以改善的。家長(zhǎng)要給予孩子充分的耐心和鼓勵(lì)，創(chuàng)造輕松的語(yǔ)言環(huán)境，避免批評(píng)和指責(zé)。必要時(shí)可帶孩子到正規(guī)醫(yī)院的兒童保健科或康復(fù)科就診，由專業(yè)醫(yī)生進(jìn)行評(píng)估和指導(dǎo)。

口吃是一種非常復(fù)雜的言語(yǔ)障礙。口吃者不僅有異常的言語(yǔ)行為,往往還伴有情緒困擾和處世態(tài)度、方式的改變。兒童輕度和中度口吃是有自愈性的，重度口吃需要進(jìn)行矯治。一般認(rèn)為，約80％的兒童口吃可隨著年齡增長(zhǎng)而自愈，但父母或矯治師的早期干預(yù)很重要。首先要消除父母的失望和歧視態(tài)度，要提醒兒童慢慢地說話，不要批評(píng)或懲罰孩子，緩和其緊張情緒，增強(qiáng)兒童的信心，減少對(duì)口吃的恐懼，使其不過分注意自己的講話過程。父母應(yīng)該慢慢的、放松地與孩子談話，同時(shí)要有較多的停頓，并允許孩子們用自己的節(jié)奏說話，給予他們足夠的耐心和肯定是可以恢復(fù)的

您好，孩子三歲了，說話有些口吃的現(xiàn)象，要及時(shí)糾正治療的，要注意說話的語(yǔ)速的，不能太著急了。多讓孩子和同齡的孩子接觸，孩子說話的時(shí)候及時(shí)糾正，多練習(xí)閱讀一類的，大一些就好了。

你好，你的寶寶這種情況可以改正的。原因是寶寶背詩(shī)句和唱歌不口吃，只要家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)和糾正。

您好，孩子三歲了，說話有些口吃的現(xiàn)象，要及時(shí)糾正的，說話要放慢語(yǔ)速的，如果孩子背試或者唱歌不口吃，就要多鼓勵(lì)孩子的多練習(xí)一下吧，孩子不緊張了，自然會(huì)好一些的，多戶外接觸人和事物，營(yíng)養(yǎng)也要全面的。