8 個月孩子多項(xiàng)檢查正常但智力表現(xiàn)不佳,如何改善?
個月零7天8個月了不會做不會爬還不會笑出聲不會伸手拿東西醫(yī)生做了核磁共振腦電圖代謝分析生化眼底耳朵等多項(xiàng)檢查都沒問題說可能是智力低下請問吃什么要可以改善啊想得到怎樣的幫助:孩子8個多月了他的智力還能改善嗎?想改善其智力吃什么要藥皚
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回答3
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崔立靜 醫(yī)師
中原油田醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中心光明醫(yī)院
一級
內(nèi)科
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孩子 8 個月智力表現(xiàn)落后但多項(xiàng)檢查正常,可能與發(fā)育速度差異、營養(yǎng)狀況、環(huán)境刺激、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育特點(diǎn)、遺傳因素等有關(guān)。 1. 發(fā)育速度差異:每個孩子的發(fā)育進(jìn)程有所不同,有的可能稍晚,但仍在正常范圍內(nèi)。 2. 營養(yǎng)狀況:缺乏某些關(guān)鍵營養(yǎng)元素,如鐵、鋅、DHA 等,可能影響大腦發(fā)育。 3. 環(huán)境刺激:缺乏豐富的外界刺激,如交流、玩具等,不利于智力發(fā)展。 4. 神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育特點(diǎn):大腦發(fā)育有其自身規(guī)律,某些階段可能表現(xiàn)不明顯。 5. 遺傳因素:家族中有智力相關(guān)的遺傳傾向,可能影響孩子。 家長不必過于焦慮,應(yīng)繼續(xù)觀察孩子的發(fā)展,為孩子提供良好的成長環(huán)境和營養(yǎng)支持。若仍擔(dān)心,可前往正規(guī)醫(yī)院的兒科|兒童保健科進(jìn)一步咨詢。
2025-02-11 17:37
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回答2
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李強(qiáng) 醫(yī)師
濰坊市人民醫(yī)院
三級甲等
普內(nèi)科
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不是智力的問題是運(yùn)動功能問題8個月不會坐比較差了孩子是小兒腦癱腳尖著地雙手精細(xì)動作差嗎?運(yùn)動協(xié)調(diào)性差嗎?語言表達(dá)差嗎?兩根手指會配合拿東西嗎?我們用中藥龜-龍-腦-康促進(jìn)孩子腦發(fā)育中藥修復(fù)腦細(xì)胞損傷。腦癱發(fā)病多在出生前或嬰兒期病因有:產(chǎn)傷、新生兒核黃膽腦缺氧;早產(chǎn)等。癥狀主要是肌張力增強(qiáng)外展困難重者可見肌肉強(qiáng)直、攣縮、關(guān)節(jié)保持屈曲姿勢。輕者可見手的精細(xì)動作差行走時腳后跟不能著地。此類患者多伴有語言發(fā)育及構(gòu)音障礙以及斜視約1/3患者存在不同程度抽搐及智力障礙。腦癱會造成運(yùn)動發(fā)育遲緩。出生3個月后仍不活躍不好動俯臥時手足無爬行動作;嬰兒出生4-6月后手仍緊張握。慌張步態(tài)、剪刀步態(tài)等。可以給孩子服用中藥李氏5號促進(jìn)腦發(fā)育孩子說話走路和智力有希望恢復(fù)正常水平。左側(cè)有聯(lián)系方式有需要可直接咨詢。
2015-12-18 14:18
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回答1
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邢學(xué)法 主治醫(yī)師
冠縣辛集中心衛(wèi)生院
一級
外科
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一方面要多練習(xí)的讓他自己學(xué)會些基本技能最好是到些專門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)還有就是多吃豆制品雞蛋魚類牛奶等食物
2015-12-18 09:29
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分,這是因?yàn)閭€體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會實(shí)踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個體智能發(fā)展的潛在可能性,但智能的實(shí)際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個體的教育與學(xué)習(xí),依賴于個體的主觀努力與實(shí)踐。由于先天稟賦的差異,所以有些個體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧,的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質(zhì),但沒有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,或者處于環(huán)境剝奪的情況之下,那么,智能就不能得到實(shí)際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預(yù)期的發(fā)展,或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實(shí)質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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