五個月嬰兒發育表現及相關疑問
零四天。身長70cm,體重20斤。現在用東西碰一下小手,他才會抓,不會主動去抓東西,好像就是不喜歡去抓。對搖鈴什么的不動的物體不感興趣,對活動的物體感興趣,喜歡我們和他講話,逗他。我覺得這個原因主要是,從出生每天只要他醒著,他奶奶就用很夸張的聲音和他說話,以至于現在他一個人不愛躺,就讓抱著到處看,很喜歡出去玩,在家里時間長了就哼唧,要么大叫,喜歡看打球,看樓下走著的人、車。雙手握著自己玩,之前會把東西往嘴里送要吃,送了幾次后每次都打到自己的眼睛,之后再很少往嘴里塞東西了,每次都是手剛舉起來一看到,眼睛就眨巴眨巴,手就放下去了,好像怕又打到自己一樣。五個月會從仰臥翻到側臥,翻成俯臥的話需要幫助擋一下上面的腳。手自己撐著能夠坐一會兒。知道大人叫他的名字,左右各站一個人,交替著叫他,會準確的轉頭過去。兩個多月會笑,五個月笑出聲,外人逗他不笑。看到喜歡的地方,身體會直挺挺的直晃,嘴里還“嗯~~”,似要讓我們抱著過去。
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回答2
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邢學法 主治醫師
冠縣辛集中心衛生院
一級
外科
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五個月嬰兒的發育具有一定規律和特點,包括大動作、精細動作、認知、社交等方面。如本案例中嬰兒的抓握、翻身、獨坐、對聲音和物體的反應等,需要綜合判斷其發育是否正常。 1.大動作:五個月嬰兒通常能從仰臥翻到側臥,在輔助下翻成俯臥。獨坐時能撐一會兒。如果大動作發育遲緩,可能與肌肉力量不足、神經系統發育不完善等有關。 2.精細動作:五個月嬰兒可能會用手抓東西,但不主動抓或抓握不熟練是常見的。后期可通過提供適合抓握的玩具來鍛煉。 3.認知能力:對活動物體感興趣,能知道自己名字,是認知發展的表現。若認知能力弱,需考慮環境刺激是否不足。 4.社交互動:喜歡與人交流,外人逗不笑可能是還不熟悉。多帶孩子接觸不同人,增強社交能力。 5.情緒表達:哼唧、大叫等是表達情緒和需求的方式。家長要及時回應,建立良好的親子關系。 每個嬰兒的發育進程有個體差異,但如果明顯落后于正常范圍,建議及時就醫,進行全面評估和指導。
2025-01-13 19:09
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回答1
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谷魁廣 醫師
家庭醫生在線合作醫院
其他
內科
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你好,孩子總是要含著乳頭才能睡覺這是你給孩子養成的習慣不好建議孩子這樣睡覺很不安全,很容易導致呼吸不暢的。祝你身體健康。
2015-12-13 18:32
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