每天都想買玩具不一定是心理疾病，可能由多種因素引起，如個(gè)人興趣、消費(fèi)習(xí)慣、心理需求未滿足、壓力緩解方式、環(huán)境影響等。 1. 個(gè)人興趣：有些人對玩具本身有濃厚的興趣和熱愛，收集或擁有不同的玩具能帶來快樂和滿足感。 2. 消費(fèi)習(xí)慣：長期形成的消費(fèi)習(xí)慣可能導(dǎo)致頻繁購買玩具，而不考慮實(shí)際需求。 3. 心理需求未滿足：在生活中某些情感或心理需求未得到充分滿足，通過購買玩具來彌補(bǔ)。 4. 壓力緩解方式：面對生活中的壓力，購買玩具成為一種暫時(shí)逃避和放松的方式。 5. 環(huán)境影響：周圍人的消費(fèi)行為或廣告宣傳等環(huán)境因素，刺激產(chǎn)生購買玩具的欲望。 總之，每天都想買玩具不一定意味著存在心理疾病，但如果這種行為嚴(yán)重影響到正常生活、經(jīng)濟(jì)狀況或造成心理困擾，建議尋求專業(yè)心理咨詢幫助，以更全面地了解自身情況。

你好朋友，你的孩子這種情況已經(jīng)購物成了一種習(xí)慣，你可以讓他購買一些家居生活中需要的東西來滿足他的購物欲望，其實(shí)買書也是很好的，只是不要讓亂買，可以買一些比較有價(jià)值的書籍。另外也可以從他自身來約束一下他的購買欲望，他現(xiàn)在買東西都是花的父母的錢，要將這樣的責(zé)任轉(zhuǎn)嫁到他自己身上，要買東西可以，用你自己的零花錢去買，如何得到零花錢，好好學(xué)習(xí)可以得到獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)做家務(wù)可以獎(jiǎng)勵(lì)，助人為樂可以獎(jiǎng)勵(lì)等等，可以獎(jiǎng)勵(lì)他的地方很多，讓他知道可以通過勞動來得到金錢的報(bào)酬，再去購買自己喜歡的東西，這樣既約束了孩子平時(shí)的生活習(xí)慣，又可以幫助他學(xué)會理財(cái)。

他這個(gè)習(xí)慣確實(shí)不好，一定要讓他改正，要不以后怎么辦。建議有時(shí)間帶她到鄉(xiāng)里走走，感受一下自然，順便學(xué)習(xí)一下樸素，讓她看看農(nóng)村的人是怎么生活的，我們是人，他們也是人，哪我們吃的和他們吃的比比看看他們是吃的什么，或者對她開導(dǎo)一下，告訴她，或許我下崗了，家里沒有了經(jīng)濟(jì)來源，你還怎么購物，要居安思危。