孩子口吃可能由遺傳因素、語言環境、心理因素、發育問題、模仿行為等引起。需要綜合評估，采取針對性措施改善。 1.遺傳因素：口吃有一定的遺傳傾向，如果家族中有口吃者，孩子出現口吃的風險可能增加。但遺傳并非唯一決定因素。 2.語言環境：不良的語言環境，如周圍人說話語速過快、語言不規范等，可能影響孩子的語言發展。 3.心理因素：孩子緊張、焦慮、壓力大時，容易出現口吃。要關注孩子的心理狀態，給予支持和鼓勵。 4.發育問題：孩子的語言中樞發育不完善，也可能導致口吃。隨著年齡增長，部分孩子會逐漸改善。 5.模仿行為：孩子可能模仿口吃者說話，從而形成口吃習慣。 總之，孩子口吃需要家長耐心引導和幫助。創造良好的語言環境，鼓勵孩子慢慢表達，增強孩子的自信心。必要時可尋求專業語言治療師的幫助。建議帶孩子到正規醫院的康復科或兒童保健科就診。

由于口吃病是心因性疾病。所以，對口吃病的正確矯治，應從心理治療入手，著重于消除孩子的心理障礙。然而，對于一時性的口吃現象，是不需要治療的，隨著孩子的年齡增長和智力發展，可以自愈但是，父母千萬不能讓孩子產生心理壓力，否則，口吃現象就會發展成口吃病。糾正口吃的方法，首先是消除口吃兒童的緊張、恐懼情緒，同時給予示范，并進行反復練習。一般的方法是：1.讓孩子多聽聲音優美、表達流暢、內容合適的語言。如兒童故事、幼兒詩歌等，聽熟后，讓孩子跟著一起講，一起念。2.父母一定要耐心、細心地多與孩子交談，徹底消除孩子怕口吃的心理狀態。當孩子有一點進步時，就應給予鼓勵和獎勵。總之，要使孩子說話時不感到有一點點心理壓力。3.要多與孩子說話，說話的速度略慢，邊說邊問，引導孩子答話，如孩子一時不愿回答，不必勉強，可以繼續說話，要讓孩子在不注意自己有口吃缺點時，自然而然地回答問題，切忌在孩子說話時，不斷指責他的缺點。4.鼓勵孩子樹立克服口吃的信心。創造條件，讓口吃孩子能經常同說話流暢的同伴們一起玩。同時，要設法教育小同伴們不要嘲笑口吃的孩子。5.家長應告訴孩子，矯正口吃需要玫個較長的時間過程，不可急于求成。略有反復是正常的，決不可灰心。矯正口吃，關鍵在于要有信心和恒心。

兒童口吃的正確矯正方法　　(1)認真分析孩子口吃的原因,搞清楚孩子口吃究竟是什么因素造成的,造成孩子口吃的環境因素是什么,并設法消除.如果孩子口吃與其內向,自卑,怯懦的性格有關,就要從優化孩子的性格入手；同時要注意當孩子表現出語言不清時,不要顯得太在意,更不要挖苦,諷刺.如果孩子口吃是由于年齡太小,言語功能發育還不完善所致,不要忙于糾正孩子,更不要反復打斷孩子,讓孩子重說.與處于這種情況的孩子講話時,不妨說得慢一點,盡量說短句子.　　（2）對于大一點的孩子,要告訴他們口吃是不能學的.如果孩子還比較小,還不懂事,則要把他們與其他口吃患者隔離開,不讓他們接觸.　　（3）仔細觀察,分析孩子的情況,看看孩子究竟在什么情形下講話流利些,在什么情形下講話不夠流利.孩子說話流利時;鼓勵他（她）多說一些；孩子說話不流利時,想辦法使他(她)少說一些.如果孩子由于緊張,害怕而一時語塞,應該想辦法緩和一下氣氛,等孩子較為平靜以后,再讓他（她）講話.以上這些注意事項,對于矯正輕度口吃的兒童很有效.　　　　矯正口吃還有下面這樣一些專門的方法：　　（1）書寫矯正法.國外有人發現,患口吃的人寫字時大多非常潦草,龍飛鳳舞；而如果讓他們經常練習一筆一劃地寫字,對矯正口吃有一定效果.這種矯正口吃的方法不妨讓患口吃的兒童試一試.（2）發音訓練矯正法.通過發音訓練來矯正口吃的方法有許多種,其中我國著名口吃治療專家錢厚心先生發明的方法療效較好.這種訓練方法的基本程序如下：①先進行單詞發音訓練,即先練習發二三個字組成的詞或詞組.練習時要保持平靜.松弛,要慢一些,發音要輕,還要把字咬清楚；另外,第一音稍低一些,第二,第三音發正常響度即可,字與字之間的間隔要較為均勻,每個字音的長短要大致相同.②待上一步訓練完成,患者巳能夠正常地發出單詞后,就可進入句法練習.句法練習是練習發幾個詞組成的詞組或字數較少的完整句子.例如象“中國人民”,“我去看電影”這樣的句子就可以作為練習的材料.剛開始時句子要短一些,詞與詞之間應有間隔.例如發“中國人民”,剛開始時要發成“中國——人民”；發“我去看電影”,剛開始可發成“我---去---看---電影”.隨著分節的熟練程度的逐漸提高,須逐步減少音節,或弱化音節之間的差別.③朗誦訓練.這一訓練步驟主要以朗誦較長的句子為主.朗誦練習時周圍環境最好比較安靜,這樣便朗誦者認真體會.練習須反復進行,每天都要堅持一至二小時.　　經過上述訓練,患者講話基本上已經比較流利,但在某些場合下還不行,特別是在陌生人,眾人面前.患者還需要在各種場合下鍛煉自己.剛開始時,可盡量找自己比較熟悉,愿意幫助自己的人談話,逐漸過渡到與生人談話,最后再到眾人面前去講話.在上述練習過程中,他人的理解,鼓勵和自我激勵都起著十分重要的作用.

你的情況考慮需要帶孩子經常到公共場合說普通話大聲的交流會有作用的

只有通過鍛煉或專門的語言機構學習.祝你健康!!