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軒存旺 醫師
家庭醫生在線合作醫院
其他
全科
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9 個月小孩從床上摔下兩次且頭朝下，是否影響智力需綜合多方面判斷，包括摔落高度、著地部位、孩子癥狀、檢查結果及后續觀察等。 1. 摔落高度：若床較高，沖擊力可能較大，增加損傷風險。 2. 著地部位：頭部著地的具體位置不同，損傷程度也不同。如前額著地相對較安全，后腦勺著地風險較大。 3. 孩子癥狀：若孩子哭鬧后精神良好、無嘔吐、嗜睡等，一般問題不大。若出現精神萎靡、頻繁嘔吐、抽搐等，可能有損傷。 4. 檢查結果：可通過頭顱 CT 等檢查，查看有無顱骨骨折、顱內出血等。 5. 后續觀察：即使檢查無異常，仍需密切觀察孩子后續表現，如進食、睡眠、活動等。 總之，孩子摔下床后，家長要密切觀察，如有異常及時就醫，以便明確是否對智力產生影響。
2025-01-08 19:04
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回答3
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薛祖洋 醫師
冠縣人民醫院
二級甲等
兒科
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你好，只要孩子沒有吐，瞌睡，煩亂哭鬧，沒有食欲，精神不佳，就不必去醫院明確檢查，積極調理，以后一定要注意了，
2015-12-08 18:19
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回答2
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吳志全 主治醫師
河北醫科大學附屬平安醫院
二級甲等
兒科
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孩子出現惡心嘔吐，最好先做個腦CT看看，觀察48小時無異常就不需要擔心的。
2015-12-08 18:10
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回答1
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張俊相 住院醫師
威縣婦女兒童醫院
二級甲等
外科
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你好，只要孩子沒有吐，瞌睡，煩亂哭鬧，沒有食欲，精神不佳，就不必去醫院明確檢查，積極調理，以后一定要注意了，、
2015-12-08 07:31
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因為個體的遺傳素質和后天的教育環境與社會實踐不同的結果。遺傳賦予個體智能發展的潛在可能性，但智能的實際發展和有效地發揮則依賴于個體的教育與學習，依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個體從小就表現出優異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質，但沒有學習和訓練，或者處于環境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實際的發展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預期的發展，或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應行為方面發生存在實質性限制的一種障礙。主要表現在概念、社交和應用的適應能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
