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史東岳
家庭醫生在線合作醫院
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出現沒時間概念、數字概念差、沒模仿能力、膽小、眼睛不能正視人等情況,可能由多種原因引起,包括心理因素、神經發育問題、環境影響、生理疾病以及教育方式不當等。 1.心理因素:如焦慮、抑郁等情緒問題,可能影響個體的行為和認知表現。長期的心理壓力可能導致注意力不集中,進而影響時間概念和模仿能力。 2.神經發育問題:某些神經系統發育障礙,如注意力缺陷多動障礙(ADHD)、自閉癥譜系障礙等,可能導致這些異常表現。 3.環境影響:不良的成長環境,如缺乏關愛、過度保護或頻繁更換生活環境,可能影響孩子的自信心和社交能力,表現出膽小等。 4.生理疾病:某些腦部疾病、內分泌疾病或營養缺乏,可能影響大腦功能和身體發育,進而影響行為和認知。 5.教育方式不當:過于嚴厲或寬松的教育方式,可能無法培養孩子良好的習慣和能力。 總之,出現這些問題需要綜合考慮多方面因素。建議及時到正規醫院的精神心理科或神經內科就診,進行詳細評估和診斷,以便制定合適的治療和干預方案。
2024-12-12 05:56
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谷魁廣 醫師
家庭醫生在線合作醫院
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智力低下(MR)是發生發育時期內,一般智力功能明顯低于同齡水平,同量伴有適應性行為缺陷的一組疾病。訓練和康復配合應用醫學、社會、教育和職業訓練等措施,按年齡大小和MR的嚴重程度對患者進行訓練,使其達到盡可能高的智力水平。建議采取神經組織修復療法治療。
2015-12-04 06:49
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分,這是因為個體的遺傳素質和后天的教育環境與社會實踐不同的結果。遺傳賦予個體智能發展的潛在可能性,但智能的實際發展和有效地發揮則依賴于個體的教育與學習,依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異,所以有些個體從小就表現出優異的智慧,的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質,但沒有學習和訓練,或者處于環境剝奪的情況之下,那么,智能就不能得到實際的發展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預期的發展,或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應行為方面發生存在實質性限制的一種障礙。主要表現在概念、社交和應用的適應能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»