口吃是一種語言流暢性障礙，可能由心理因素、語言習慣、神經生理因素、家庭環境以及社交壓力等多種原因引起。 1. 心理因素：在熟悉的人面前可能更放松，反而容易暴露內心的緊張和焦慮，從而加重口吃。 2. 語言習慣：長期形成的不良語言表達習慣在熟人面前更難以控制和糾正。 3. 神經生理因素：大腦語言中樞的功能異常或神經傳導問題，可能導致在特定情境下口吃加重。 4. 家庭環境：家庭成員之間的交流方式、期望和壓力可能對語言表達產生影響。 5. 社交壓力：與熟人交往時，可能更在意對方的看法和評價，增加心理負擔，影響語言流暢性。 口吃的改善需要綜合多方面的努力，包括心理調節、語言訓練等。患者應保持積極的心態，堅持訓練，逐步改善口吃狀況。

：跟陌生人說話或剛認識的人一般很少口吃跟女朋友在一起的時候也很少但是跟朋友熟了以后跟家人在一起的時候口吃就越來越厲害就因為這些平時跟人說話心里就會想很多氟哌啶醇被認為是治療口吃的有效藥物，但副作用較大。氯丙咪嗪(三環類抗抑郁藥，有較強的5－羥色胺回收阻滯作用)口服，可使口吃嚴重程度明顯下降。也可以通過生物反饋，如呼吸，肌電反饋，進行放松訓練；可以減少口吃，提高言語的流暢性。或者采用符合發音規律的呼吸療法，如練習呼吸操，進行呼吸和發音的協調訓練，結合其它治療方法可進一步改善口吃

目前口吃治療多集中在非藥物治療上,有言語訓練,心理治療,生物電反饋節拍器,改變發聲方法,延遲語音反饋方法,聲音掩蔽法等等.治療應針對個體各自的口吃特點,性格,情緒和行為等的不同,選用適合個體的治療方法.

需要有毅力,并堅持慢慢說話,樹立信心.

口吃首先檢查是否是舌系帶過短導致發音不準確的原因啊，另外注意注意不要緊張，尤其他說話的時候不要看著他，以免造成緊張。另外自己注意避免接觸口吃的人。唱歌是好辦法。經常試試。另外注意一定想好再說。當然如果嚴重需要專門的口吃學校校正。