七個月男寶訓練爬行后坐不穩,怎么辦?
寶寶差不多到七個月的時候剛剛學會坐穩,坐穩后過了幾天后,想訓練他爬行速度快些,(訓練爬行期間,訓練他坐的時間少了),訓練了8天爬行后,發現他不能坐穩,總是向四周傾,不知是什么原因?要不要買學坐椅給他訓練?買時要注意什么?7個月+9天大,男,寶寶出生時沒有異常.
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回答4
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薛祖洋 醫師
冠縣人民醫院
二級甲等
兒科
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七個月男寶訓練爬行后坐不穩,可能是正常發育過程中的波動、訓練方式不當、肌肉力量不足、骨骼發育問題或疾病因素等。 1. 正常發育波動:寶寶的發育并非完全勻速,有時會出現暫時的不穩定,這可能是正常現象,家長不必過于緊張。 2. 訓練方式不當:如果訓練爬行時過度減少坐的練習,可能影響寶寶坐的穩定性。應保持坐、爬等訓練的平衡。 3. 肌肉力量不足:寶寶的肌肉力量還在發育中,可能尚未足夠支持坐穩的動作。可通過適當增加肌肉鍛煉來改善。 4. 骨骼發育問題:如存在骨骼發育異常,也會影響坐穩。若懷疑,需就醫進行相關檢查。 5. 疾病因素:某些疾病,如神經系統疾病,可能導致寶寶運動協調能力出現問題。但這種情況相對較少見。 家長要密切觀察寶寶的情況,如果坐不穩的情況持續不改善,建議及時帶寶寶到正規醫院兒科就診,以便明確原因,采取相應的措施。
2025-01-05 17:43
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回答3
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軒存旺 醫師
家庭醫生在線合作醫院
其他
全科
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不是智力倒退
2015-11-23 07:38
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回答2
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孟慶福 醫師
家庭醫生在線合作醫院
其他
全科
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你好!孩子的這種情況不是智力倒退,而是“拔苗助長”所致,是平衡感與協調性未完善.你們不該讓孩子在沒有學會坐穩的時候,就讓孩子學爬的.不主張給孩子坐學行車.孩子在十一個月左右才會自己扶著站起來,并慢慢學行,原因是孩子在這個時候腿骨的強度才足夠以支撐體重----人的基因控制著人的生長發育,只有在十一個月左右才開始學行是有其道理的.如果在孩子還未有足夠的承重能力時,勉強孩子去學行,那就是拔苗助長了.過早坐學行車容易讓孩子的腿變成“O”型,也就是俗話說的“羅圈腿”.因為在孩子的腿骨強度還不足以支撐體重時,讓孩子過早坐學行車,第一是會令腿骨在體重的作用下出現變形,而第二是學行車的“座”又會讓孩子的兩腿叉開,這兩種情形合起來就會令孩子真的容易出現“羅圈腿”了,我在臨床中已經見了幾例這樣所致的“羅圈腿”.也勿過早讓孩子學行.道理同上面所述的第一種情況.只有當孩子的腿力量足夠時,孩子才會自己站起來.過早坐學行車還容易導致孩子感覺統合失調.原因是人為地過早剝奪了孩子的爬行,四肢及各種感官協調得不到足夠的訓練,大腦中本應由此協調運動而產生的神經聯系就會缺失,到孩子長大后,就容易出現學習困難,多動癥,壞脾氣等種種不良情況.因此,請勿“拔苗助長”.
2015-11-23 00:35
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回答1
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李強 醫師
濰坊市人民醫院
三級甲等
普內科
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您好考慮問題不大可以觀察看看考慮孩子是否有感冒可以觀察看看洗澡后孩子可能累也有關系的可以觀察幾天看看不會有神經系統的問題的
2015-11-22 23:35
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分,這是因為個體的遺傳素質和后天的教育環境與社會實踐不同的結果。遺傳賦予個體智能發展的潛在可能性,但智能的實際發展和有效地發揮則依賴于個體的教育與學習,依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異,所以有些個體從小就表現出優異的智慧,的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質,但沒有學習和訓練,或者處于環境剝奪的情況之下,那么,智能就不能得到實際的發展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預期的發展,或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應行為方面發生存在實質性限制的一種障礙。主要表現在概念、社交和應用的適應能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»