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楊平來 主治醫(yī)師
溧水縣人民醫(yī)院
二級甲等
神經(jīng)內(nèi)科
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孩子鉛降低后,智力和抵抗力有可能恢復(fù),但受多種因素影響,如鉛超標(biāo)程度、干預(yù)時間、個體差異、后續(xù)環(huán)境以及營養(yǎng)狀況等。 1.鉛超標(biāo)程度:若鉛超標(biāo)嚴(yán)重,對身體造成的損害較大,恢復(fù)可能較困難;輕度超標(biāo)時,恢復(fù)相對較容易。 2.干預(yù)時間:越早進(jìn)行降低鉛的干預(yù),智力和抵抗力恢復(fù)的可能性越大。 3.個體差異:不同孩子的身體修復(fù)能力不同,有的恢復(fù)快,有的則較慢。 4.后續(xù)環(huán)境:如果孩子仍處于鉛污染環(huán)境,會影響恢復(fù);良好的環(huán)境有助于恢復(fù)。 5.營養(yǎng)狀況:均衡的營養(yǎng)能促進(jìn)身體修復(fù),缺乏某些營養(yǎng)元素可能阻礙恢復(fù)。 總之,孩子鉛降低后,智力和抵抗力有恢復(fù)的希望,但需要綜合考慮多種因素。家長應(yīng)持續(xù)關(guān)注孩子的狀況,為孩子創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,保證營養(yǎng)均衡,并定期帶孩子進(jìn)行體檢。
2024-12-19 17:08
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回答1
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黃飛龍 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
婦產(chǎn)科
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你好,這個有一些看會恢復(fù)一些,有一些是永久性的損傷。這個主要是要預(yù)防,到醫(yī)院去檢查一下看看,可以用排鉛的藥物。
2015-11-15 17:20
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分,這是因為個體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會實踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個體智能發(fā)展的潛在可能性,但智能的實際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個體的教育與學(xué)習(xí),依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異,所以有些個體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧,的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質(zhì),但沒有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,或者處于環(huán)境剝奪的情況之下,那么,智能就不能得到實際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預(yù)期的發(fā)展,或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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