六周歲半孩子因早產(chǎn)缺氧腦癱智力低下不會說話咋治
因早產(chǎn)缺氧引起腦癱,早期不能走路、發(fā)育遲緩、智力低下,后來經(jīng)過康復(fù)訓(xùn)練現(xiàn)能正常走路,但是現(xiàn)在還是智力低下、不會說話,只能說簡單的一到兩個字,無法與人正常交流,現(xiàn)在已經(jīng)六周歲半。
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回答5
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賀濤 主治醫(yī)師
河北省邢臺市威縣人民醫(yī)院
二級甲等
內(nèi)科
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孩子因早產(chǎn)缺氧導(dǎo)致腦癱,出現(xiàn)智力低下、語言障礙,治療需綜合考慮多方面,包括康復(fù)訓(xùn)練、藥物治療、心理干預(yù)、教育支持、家庭關(guān)懷等。 1.康復(fù)訓(xùn)練:通過專業(yè)的語言康復(fù)訓(xùn)練,刺激語言中樞發(fā)育,如發(fā)音練習(xí)、詞匯積累等。 2.藥物治療:可使用一些營養(yǎng)神經(jīng)的藥物,如甲鈷胺片、維生素 B1 片、奧拉西坦膠囊等,促進(jìn)神經(jīng)細(xì)胞修復(fù)。 3.心理干預(yù):幫助孩子克服心理障礙,增強自信心,提高交流意愿。 4.教育支持:制定個性化的教育方案,培養(yǎng)認(rèn)知和學(xué)習(xí)能力。 5.家庭關(guān)懷:營造溫馨的家庭環(huán)境,多與孩子交流互動,鼓勵表達(dá)。 對于因早產(chǎn)缺氧導(dǎo)致腦癱的孩子,治療是一個長期的過程,需要家庭、醫(yī)療機構(gòu)和社會的共同努力,幫助孩子盡可能地提高生活質(zhì)量和適應(yīng)能力。
2024-12-20 01:49
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回答4
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劉浩慶 醫(yī)師
肇慶市大旺開發(fā)區(qū)醫(yī)院
一級
全科
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您好,您說的這種情況考慮有可能是腦發(fā)育不良引起,這種患者有可能是因為早產(chǎn),或者產(chǎn)程異常建議這種情況盡快接受正規(guī)治療,這會是一個漫長的過程,及時配合針灸,電療,高壓氧等,只要堅持還是可以治療的,但是很可能會留下后遺癥
2015-11-15 20:44
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回答3
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任立存 主治醫(yī)師
淮北口腔醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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腦癱給患者帶來的障礙:智力障礙:智力正常的孩子約占有1/4,智力輕度、中度不足的約占1/2,重度智力不足的約占1/4,語言障礙:語言表達(dá)困難,發(fā)音不清或口吃等癥狀。
2015-11-15 20:36
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回答2
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張建國 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
中醫(yī)科
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您好,如果孩子已經(jīng)確診為腦癱建議您及時治療,腦癱的治療要趁早,越早治療,恢復(fù)的就越好??刹捎帽J刂委熓中g(shù)治療康復(fù)鍛煉的方法,但是具體的療法還是需要結(jié)合孩子的病情。
2015-11-15 19:14
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回答1
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尹君 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
耳鼻喉科
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你好,如果是缺氧引起的可能就是比較難治了,因為腦細(xì)胞是不會增生的。建議你可以找家醫(yī)院幫她檢查一下病因吧??聪乱趺崔k?
2015-11-15 12:38
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分,這是因為個體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會實踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個體智能發(fā)展的潛在可能性,但智能的實際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個體的教育與學(xué)習(xí),依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異,所以有些個體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧,的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質(zhì),但沒有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,或者處于環(huán)境剝奪的情況之下,那么,智能就不能得到實際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預(yù)期的發(fā)展,或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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