計(jì)算機(jī)教師在機(jī)房工作時(shí)穿防輻射服，對(duì)寶寶是否有影響需綜合多方面因素判斷，如輻射服的質(zhì)量、機(jī)房輻射強(qiáng)度、穿戴時(shí)間、自身身體狀況及孕期階段等。 1. 輻射服質(zhì)量：優(yōu)質(zhì)的防輻射服能有效阻擋一定輻射，但劣質(zhì)產(chǎn)品效果不佳。應(yīng)選擇符合標(biāo)準(zhǔn)、有權(quán)威檢測(cè)報(bào)告的產(chǎn)品。 2. 機(jī)房輻射強(qiáng)度：機(jī)房中計(jì)算機(jī)數(shù)量多，輻射源較復(fù)雜?？墒褂脤I(yè)設(shè)備檢測(cè)輻射強(qiáng)度。 3. 穿戴時(shí)間：長(zhǎng)時(shí)間穿戴可能影響舒適度，應(yīng)適當(dāng)調(diào)整。 4. 自身身體狀況：若自身免疫力較弱，對(duì)輻射的抵抗力可能較差。 5. 孕期階段：孕早期胎兒較敏感，防護(hù)更需重視。 總之，穿防輻射服有一定作用，但不能完全依賴。還應(yīng)注意工作環(huán)境的改善，如保持機(jī)房通風(fēng)、減少在機(jī)房的停留時(shí)間等。定期進(jìn)行產(chǎn)檢，密切關(guān)注胎兒發(fā)育情況。

您好長(zhǎng)久對(duì)著電腦,屏幕輻射會(huì)導(dǎo)致胎兒發(fā)育遲緩或者嚴(yán)重可能畸形而且不利于母體的健康從而影響胎兒發(fā)育