關(guān)注兒童性早熟 性關(guān)懷是性教育必要補(bǔ)充

性早熟是小兒常見(jiàn)的一種內(nèi)分泌疾病，是指女孩在8歲以前，男孩在9.5歲以前出現(xiàn)第二性征或女孩再10歲以前出現(xiàn)月經(jīng)初朝，女孩性早熟可分為真性p假性和不完全性三類。

性早熟是小兒常見(jiàn)的一種內(nèi)分泌疾病，是指女孩在8歲以前，男孩在9。5歲以前出現(xiàn)第二性征或女孩再10歲以前出現(xiàn)月經(jīng)初朝，女孩性早熟可分為真性p假性和不完全性三類。

真性性早熟―垂體―性腺軸提前發(fā)動(dòng)所致，其發(fā)生機(jī)理與正常情況相同，內(nèi)分泌的變化和內(nèi)外生殖器的發(fā)育都和正常成熟相似，伴有身高體重加速增長(zhǎng)，骨骼閉合提前，生長(zhǎng)早期停止，造成最終身高較矮。

假性性早熟，體內(nèi)因素多由周為內(nèi)分泌腺v性腺或腎上腺皮質(zhì)w病變所致；體外因素多為誤用含性激素的藥物和時(shí)品、營(yíng)養(yǎng)品，使用含有性激素的化妝品，母親孕期或哺乳期服用含有性腺激素的藥物。

不完全性性早熟―垂體―性腺軸的控制，只有乳房或陰毛發(fā)育，而不伴其特他征發(fā)育。

對(duì)性早熟患兒應(yīng)仔細(xì)查找病因，拍腕骨平片、作B超、內(nèi)分泌功能測(cè)定等以明確診斷。

性早熟的治療

病因不同、治療方法也不同，如發(fā)現(xiàn)腫瘤，應(yīng)手術(shù)切除，如為外源性因素應(yīng)立即停止含有性激素類藥物和食品的攝入。若為找不到原因的特發(fā)性性早熟，目前國(guó)內(nèi)外采用促黃體生成素釋放激素類似物進(jìn)行制療，常用制劑為達(dá)菲林、打必佳，此制劑能持續(xù)作用與受體，使性腺合成和分泌甾體激素顯著減少，但這種抑制是暫時(shí)的、可逆的。治療后，可是患兒乳房退縮，卵巢縮小，抑制骨骼的增長(zhǎng)，最終提高患兒身高。次藥物適于13歲以下的患兒，13歲以上者不宜應(yīng)用。

重視性教育

心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)孩子青春期發(fā)育開(kāi)始后，在山神經(jīng)內(nèi)分泌的作用下，心理活動(dòng)異常活躍，會(huì)對(duì)自身發(fā)生的一系列變化躁動(dòng)不安。

不少孩子尋求不當(dāng)?shù)淖晕野参亢托�泄方式，許多青少年因此產(chǎn)生犯罪感而不能自拔又不好意思向家長(zhǎng)、老師請(qǐng)教，就會(huì)把一些擔(dān)心壓抑在心里。部分孩子在讀小學(xué)四五年紀(jì)時(shí)青春期就開(kāi)始發(fā)育了，但初二才上生理衛(wèi)生課，而且“生殖系統(tǒng)”這一章老師很少公開(kāi)講。面對(duì)我們一天天張大的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該做些什麼呢？許多家長(zhǎng)為孩子提供優(yōu)越的物質(zhì)生活條件，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，而對(duì)孩子的“性知識(shí)饑渴”癥狀不知所措。學(xué)校和家長(zhǎng)應(yīng)攜手對(duì)孩子進(jìn)行性知識(shí) 教育，幫助孩子平穩(wěn)健康地度過(guò)青春期。

性關(guān)懷是性教育必要補(bǔ)充

女兒從6個(gè)月大的時(shí)候就開(kāi)始夾腿，直到現(xiàn)在1歲，越來(lái)越嚴(yán)重�，F(xiàn)在每次夾腿時(shí)都憋著氣，滿頭大汗，全身僵硬，很痛苦的樣子，看著我真難受，為這個(gè)她爸爸沒(méi)少吼她打她。我們也知道不能強(qiáng)行制止，但看到她屢教不改，每次都忍不住要吼她。

夾腿是孩子手淫的方式？

女兒從6個(gè)月大的時(shí)候就開(kāi)始夾腿，直到現(xiàn)在1歲，越來(lái)越嚴(yán)重�，F(xiàn)在每次夾腿時(shí)都憋著氣，滿頭大汗，全身僵硬，很痛苦的樣子，看著我真難受，為這個(gè)她爸爸沒(méi)少吼她打她。我們也知道不能強(qiáng)行制止，但看到她屢教不改，每次都忍不住要吼她�，F(xiàn)在她夾腿發(fā)作的頻率越來(lái)越高了，躺著要夾，站著要夾，抱著也要夾，很難制止。為這事我們一家已失去了快樂(lè)，幫幫我們吧胡老師……

很多父母遇到了上述的問(wèn)題。如果我告訴他們夾腿是孩子手淫的方式，父母更會(huì)驚呼？！孩子是不是性早熟啊？！在我們舊有的觀念中，孩童有性活動(dòng)就等于失去了純潔，失去了“童貞”。其實(shí)上面這種現(xiàn)象，是非常正常的兒童性幼稚期的反應(yīng)，根本不必大驚小怪。

兒子9歲，上小學(xué)三年級(jí)，有一天他告訴我他在大街上看到漂亮女人他的小雞雞就會(huì)變硬，我非常吃驚，這個(gè)年齡的孩子怎么會(huì)出現(xiàn)這種表現(xiàn)呢？他還告訴我，他在看到電視節(jié)目中出現(xiàn)男女擁抱接吻等親熱的鏡頭時(shí)，小雞雞也會(huì)變硬，還想摩擦小雞雞。他有摩擦小雞雞的行為，他告訴我摩擦雞雞的時(shí)候感覺(jué)很舒服，但是他又覺(jué)得這樣做很不好，有負(fù)罪感。他把這些情況跟我和他爸爸講過(guò)好多次了，我們不知道該怎樣對(duì)他講，是現(xiàn)在的孩子早熟嗎？我們?cè)撛鯓訉?duì)孩子進(jìn)行教育呢？

孩子這個(gè)年齡出現(xiàn)這樣的性活動(dòng)正常嗎，出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象是什么原因，成人應(yīng)該如何看待，在什么時(shí)期怎樣對(duì)孩子進(jìn)行性教育……一直以來(lái)是社會(huì)和家庭的難題。

我曾經(jīng)到一所農(nóng)村中學(xué)講課，校長(zhǎng)告訴我一個(gè)初中二年級(jí)的男孩在上課的時(shí)候?qū)⑸�殖器暴露，并肆無(wú)忌憚地手淫起來(lái)。他的同桌是個(gè)女生，他也毫無(wú)顧忌。后來(lái)校長(zhǎng)在全校大會(huì)上宣布給男孩一個(gè)停課兩周反省自己行為的處分。我聽(tīng)后很難受，這個(gè)男孩究竟出了什么問(wèn)題，是道德品質(zhì)出了問(wèn)題還是性心理發(fā)展出了問(wèn)題？一個(gè)性心理發(fā)展正常的14歲男孩，他應(yīng)該具有健康的羞恥感來(lái)控制自己的性沖動(dòng)，不會(huì)在課堂里隨意暴露和玩弄自己的生殖器的。其實(shí)他這是以這樣的方式告訴成年人他的性心理出現(xiàn)了問(wèn)題。

我們對(duì)孩子的性心理問(wèn)題表現(xiàn)出來(lái)的行為容易以道德品質(zhì)來(lái)評(píng)判。而事實(shí)往往證明，如果我們忙于用道德去評(píng)判，用規(guī)章制度去懲罰，去“教育”，無(wú)疑是將孩子推入二次傷害以致萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……

那么，我們?yōu)槭裁床荒軓男【蛯?duì)孩子開(kāi)始性關(guān)懷，以此來(lái)填補(bǔ)對(duì)孩子的性教育呢？等到性教育出了問(wèn)題才去補(bǔ)救，是不是有點(diǎn)遲？

很多父母都不知道，我們?nèi)祟惖幕�因中就存在決定個(gè)體性發(fā)展的基因密碼――性染色體。所以，“性”從孩子出生時(shí)起，就開(kāi)始按照基因密碼制定的計(jì)劃而發(fā)展，這個(gè)計(jì)劃推動(dòng)著孩子在不同的年齡階段發(fā)展不同的性能力。

世界著名性學(xué)家弗洛伊德將人類的性發(fā)展分為口欲期、肛欲期、生殖器期、潛伏期和青春期。6歲前孩子的性活動(dòng)經(jīng)歷了從口唇到肛門再到生殖器的過(guò)程，性感覺(jué)朝著以生殖器為主導(dǎo)的方向發(fā)展，為青春期以生殖器為統(tǒng)治地位的性活動(dòng)打下了基礎(chǔ)。所以6歲前的性發(fā)展是個(gè)體一生中性發(fā)展最重要的時(shí)期，也是孩子性發(fā)展的幼稚期。其間孩子有很多幼稚的性活動(dòng)，比如在他人身體上摩擦生殖器、手淫的時(shí)候還不會(huì)回避他人，因此我們?cè)诳创齼和�的性活�?dòng)時(shí)，不能與成人的性行為相提并論，更不能按照成人社會(huì)的性道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看待孩子。

如果我們從孩子出生就開(kāi)始關(guān)心和保護(hù)他們天然的“性”，在孩子性心理發(fā)展到達(dá)的每一個(gè)階段都掌握孩子性發(fā)展的規(guī)律，尊重孩子的性隱私權(quán)，逐漸引導(dǎo)孩子建立起兒童時(shí)期健康的羞恥感和道德感，我們的孩子一定能從小養(yǎng)成性心理健康的基本素質(zhì)，為后續(xù)的青春期的性發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，從而健康快樂(lè)地長(zhǎng)大。

兒童性教育9要點(diǎn)

如果你老是跟孩子強(qiáng)調(diào)“性非善”之類的觀點(diǎn)，那么處于叛逆期的孩子只會(huì)更加想跟你唱反調(diào)。

1、承認(rèn)性不是一個(gè)齷脞的東西。

陰道為啥突然變松 ?有痛也有甜 我的初夜全記錄 ?性愛(ài)的11個(gè)奇效你知道嗎？ ?女人每周做愛(ài)幾次最健康？ ?我與老公一晚做3次愛(ài)的秘訣 ?陰道太濕滑，沒(méi)了做愛(ài)感覺(jué)

如果你老是跟孩子強(qiáng)調(diào)“性非善”之類的觀點(diǎn)，那么處于叛逆期的孩子只會(huì)更加想跟你唱反調(diào)。

2、不要輕視男孩的教育。

要跟女孩子說(shuō)性，其實(shí)是比較簡(jiǎn)單的事情。

這是因?yàn)椋�你可以在孩子月�?jīng)初潮，正感到恐懼或不安的時(shí)候跟她說(shuō)這個(gè)話題。如果孩子是男孩，那么當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他有夢(mèng)遺等等的現(xiàn)象的時(shí)候，你就可以開(kāi)始跟他談這個(gè)話題。以現(xiàn)在的情況看來(lái)，對(duì)男孩的教育是不夠的，因?yàn)閾?jù)調(diào)查顯示，女孩比男孩更加了解自己的身體和性沖動(dòng)等的知識(shí)。

3、把性行定義為愛(ài)戀的一個(gè)過(guò)程。

解釋性是怎么開(kāi)始――可能是一個(gè)微笑，然后擁抱、相吻，觸摸，然后性交。

4、男孩和女孩要有不同的教育方式。

你必須教會(huì)你的女兒，當(dāng)男朋友提出這樣的要求的時(shí)候，她必須學(xué)會(huì)當(dāng)面地說(shuō)“不”。正因?yàn)榻逃�不夠，有些女孩僅僅是看其他地方，默不作聲，這就會(huì)給男孩發(fā)出錯(cuò)誤的信息，甚至導(dǎo)致懷孕。另外，你要教會(huì)你的兒子，妄自猜測(cè)人家的反應(yīng)的危險(xiǎn)，因?yàn)�，他很可能因�(yàn)闆](méi)有獲得口頭認(rèn)同，而最后被告強(qiáng)奸。

5、聆聽(tīng)孩子。

每個(gè)年代都會(huì)有自己對(duì)性的印象或者價(jià)值觀。想想你在60年代，70年代的時(shí)候，自己是如何對(duì)待“性”的。對(duì)你孩子的態(tài)度了解更多，你就越清楚應(yīng)該怎樣進(jìn)行教育。

6、了解他會(huì)在什么情況下做出性交的決定。

這是因?yàn)閻?ài)到濃時(shí)，順其自然，還是受惑于其他人，還是因?yàn)楹染�、用藥后的反�?yīng)呢？要了解這些東西，然后給予適當(dāng)?shù)慕逃��?/p>

7、告訴他性和以后感情的關(guān)系。

告訴他，會(huì)造成以后的很多情緒反應(yīng)。它會(huì)把兩個(gè)人綁得更深。一旦發(fā)生關(guān)系，人們會(huì)更加脆弱，更容易受傷。

8、父母不要互相逃避責(zé)任。

男孩需要從父親身上了解男人應(yīng)該如何對(duì)待這些問(wèn)題；另一方面，只有母親才能清楚地跟女兒解釋女性的問(wèn)題，也僅僅有父親才能跟女兒解釋男人的心理。

9、利用其它東西，如，電影，雜志文章。

（責(zé)任編輯：嚴(yán)毓芳 ）