廣東省健管學(xué)會(huì)年會(huì)召開(kāi)
2016年4月9日,第五屆華南地區(qū)健康管理論壇暨2016 廣東省健康管理學(xué)會(huì)、廣東省健康服…[詳細(xì)]
現(xiàn)代生活中,每個(gè)家庭都希望能夠培育出一個(gè)有涵養(yǎng)、有禮數(shù)的孩子,所以就離不開(kāi)一些性教育。尤其是兒童期性教育是非常重要的。但是,兒童期性教育要區(qū)分年齡的。那么,兒童期如何進(jìn)行性教育呢?下面由小編來(lái)為大家介紹一些兒童期性教育技巧。
第一,對(duì)孩子的性提問(wèn)絕不應(yīng)回避
性科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),每個(gè)孩子在很小的時(shí)候,即可在父母的指導(dǎo)下掌握區(qū)分性別,盡管他并不明白何以要區(qū)別彼此,但對(duì)異性產(chǎn)生的某種程度的回避和距離感已成潛意識(shí),所以當(dāng)孩子向你發(fā)生任何與性相關(guān)的問(wèn)題時(shí),往往也是下了很大決心的,這個(gè)時(shí)候你千萬(wàn)不要一口回絕,認(rèn)為這個(gè)不該是小孩子問(wèn)的問(wèn)題,或者顧左右而言他,這樣只會(huì)加重孩子的困惑,并且很可能使好奇心演變?yōu)樾睦淼年幱埃瑸榻窈蟮某砷L(zhǎng)設(shè)置障礙。
第二,盡可能多掌握一些性科學(xué)知識(shí)
盡管性科學(xué)所包容的學(xué)科范圍極其廣泛(生理病理學(xué)、醫(yī)學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等),每個(gè)人都不可能成為這方面的專家,但盡可能多涉獵一些這方面的知識(shí)非常必要。不要因?yàn)槟悴欢拖胩颖埽佬越逃龑?dǎo)對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)舉足輕重,所以你多付出一些,孩子也就多獲得一些。
第三,不要過(guò)分擔(dān)心尺度問(wèn)題
多數(shù)家長(zhǎng)都有這樣的體會(huì),孩子的問(wèn)題超過(guò)了他的年齡,講得多了會(huì)不會(huì)產(chǎn)生副作用?其實(shí),孩子的智力發(fā)展是有層層步驟的,每一個(gè)年齡段所提出的問(wèn)題都有差異,一旦了解,孩子絕不會(huì)像科學(xué)家那個(gè)追根溯源。三四歲的孩子可能對(duì)“寶寶就像一粒種子在媽媽的肚子里成長(zhǎng)”這樣的回答滿意了;對(duì)十三四歲的男孩偶爾的自慰不會(huì)對(duì)身體產(chǎn)生大礙,一定會(huì)安撫其躁動(dòng)的內(nèi)心,他多半不會(huì)再進(jìn)一步問(wèn)你自慰的方式都有哪些。
第四,預(yù)先做些示警工作
過(guò)早接觸性行為對(duì)孩子的生理、心理兩方面均會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重危害,因此在日常生活中及時(shí)對(duì)孩子“示警”很有必要。比如,對(duì)年幼的孩子灌輸異性觸摸自己私處是不友善的行為;對(duì)已經(jīng)步入青春期的孩子來(lái)說(shuō),過(guò)早與異性進(jìn)行性接觸很可能對(duì)性器官產(chǎn)生危害,感染眾多疾病,并可能為未來(lái)的健康成長(zhǎng)埋下隱患,待生理、心理兩方面均成熟之后才可以接受健康文明的性生活;學(xué)會(huì)潔身自好比學(xué)會(huì)使用避孕套更安全等等。
第五,引導(dǎo)孩子識(shí)別“真假”
現(xiàn)在各種媒體良莠不齊,其中一些對(duì)性行為的描述往往背離了科學(xué)的宗旨,代之以單純的感官刺激,當(dāng)孩子難以避免地接觸到這些東西時(shí),不要簡(jiǎn)單地呵斥,而應(yīng)該把這些描述中反映出的夸張、虛假等非科學(xué)的內(nèi)容予以剖析,讓孩子懂得什么是真正的科學(xué)和健康。
溫馨提示:以上是小編向大家介紹的兒童期性教育的技巧,作為家長(zhǎng),在生活中,一定要多了解一些性教育知識(shí),才能更好的培育自己的孩子。
(責(zé)任編輯:方毅 )
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