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史書利 醫師
家庭醫生在線合作醫院
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為寶寶進行智力評分，通常需要綜合考慮多個方面，包括寶寶的大運動能力、精細動作、適應能力、語言能力和社交行為等。 1.大運動能力：觀察寶寶抬頭、翻身、坐立、爬行、站立和行走等動作的發展情況。比如 3 個月大的寶寶能抬頭，7 個月能獨坐，1 歲左右會獨立行走。 2.精細動作：關注寶寶手指的抓握、拿捏等小動作。像 4 個月時能主動抓握物品，9 個月能用拇指和食指捏起小物件。 3.適應能力：主要看寶寶對周圍環境和新事物的適應速度。例如 6 個月能自己尋找掉落的玩具。 4.語言能力：留意寶寶的發聲、詞匯量和語言理解能力。8 個月會無意識地叫爸爸媽媽，1 歲能說簡單的詞語。 5.社交行為：觀察寶寶與人的互動、表情反應等。如 7 個月對陌生人有反應，1 歲會主動與人分享玩具。 寶寶的智力發展是一個逐漸的過程，每個寶寶都有自己的節奏。如果在評估中發現寶寶某些方面發展遲緩，應及時咨詢專業醫生，以便采取適當的干預措施。
2024-12-09 09:49
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因為個體的遺傳素質和后天的教育環境與社會實踐不同的結果。遺傳賦予個體智能發展的潛在可能性，但智能的實際發展和有效地發揮則依賴于個體的教育與學習，依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個體從小就表現出優異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質，但沒有學習和訓練，或者處于環境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實際的發展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預期的發展，或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應行為方面發生存在實質性限制的一種障礙。主要表現在概念、社交和應用的適應能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
