系統(tǒng)學(xué)習(xí)中醫(yī)應(yīng)讀哪些書籍
系統(tǒng)的學(xué)習(xí)中醫(yī)需要看什么書都
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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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江又平 主治醫(yī)師
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系統(tǒng)學(xué)習(xí)中醫(yī)可以閱讀《黃帝內(nèi)經(jīng)》《傷寒雜病論》《神農(nóng)本草經(jīng)》《難經(jīng)》《金匱要略》等經(jīng)典著作,以及中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)等教材。 1.《黃帝內(nèi)經(jīng)》:是中醫(yī)理論的奠基之作,包含了豐富的養(yǎng)生、生理、病理等知識(shí)。 2.《傷寒雜病論》:確立了辨證論治的原則,對(duì)臨床各科疾病的診治有重要指導(dǎo)意義。 3.《神農(nóng)本草經(jīng)》:是我國(guó)最早的藥學(xué)專著,記載了眾多中藥的性味、功效等。 4.《難經(jīng)》:補(bǔ)充和闡釋了《黃帝內(nèi)經(jīng)》的部分內(nèi)容,對(duì)脈學(xué)等有獨(dú)到見解。 5.《金匱要略》:論述了雜病的診治,開創(chuàng)了中醫(yī)雜病辨證論治的體系。 6.中醫(yī)基礎(chǔ)理論教材:系統(tǒng)介紹中醫(yī)的基本概念、原理和規(guī)律。 7.中醫(yī)診斷學(xué)教材:教授中醫(yī)診斷疾病的方法和技巧。 8.中藥學(xué)教材:全面闡述中藥的性能、功效及應(yīng)用。 9.方劑學(xué)教材:講解方劑的組成、用法和功效。 總之,通過(guò)閱讀這些書籍,可以為系統(tǒng)學(xué)習(xí)中醫(yī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),但學(xué)習(xí)中醫(yī)還需結(jié)合實(shí)踐和不斷的思考總結(jié)。
2024-12-09 08:55
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針對(duì)上述提問(wèn),推薦就醫(yī)問(wèn)藥相關(guān)內(nèi)容,希望幫助您更好解決問(wèn)題
什么是兒童學(xué)習(xí)障礙? 兒童學(xué)習(xí)障礙(learning disabilities,LD)是一組異質(zhì)性綜合征,指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達(dá)、計(jì)算等方面的基本心理過(guò)程存在一種或一種以上的特殊性障礙,推測(cè)是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺器官和運(yùn)動(dòng)能力的缺陷,學(xué)習(xí)困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»
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