治療智力低下的醫院【家醫問答】
治療智力低下的醫院?我家孩子已經7歲了,可是說話總有些字,詞說的不清楚,在幼兒園也不聽老師講課,兒歌什么的都不太會說,學拼音總是學完就忘,是不是智力有問題???
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回答1
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邢秋君 主任醫師
重慶眼科醫院
行為發育科
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輕度智力低下表現為早年發育較正常兒略遲緩,且不像正常兒那樣活潑,對周圍事物缺乏興趣,語言發育略遲,分析能力差,認識問題膚淺,學習成績較一般兒童差,能背誦但不能真確運用,依賴性強不善于應付外界的變化,易受他人的影響和支配,中度表現為整個發育較正常遲緩,語言功能發育不全,吐詞不清,詞匯貧乏,對周圍環境辨別能力差,重度表現為各方面發育遲緩,發音含糊,語言極少,自我表達能力差,理解能力低下,情感幼稚,動作十分笨拙,有一定的防衛能力,能躲避明顯的危險,生活需他人幫助,極重度表現為對周圍一切不理解,缺乏語言功能,最多會喊爸媽等,但不能真正辨別爸媽,缺乏自我保護的本能。
2018-07-08 12:27
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回答2
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繆虹 副主任醫師
重慶眼科醫院
行為發育科
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治療智力低下的醫院最常見的智力低下的表現就是學習能力的障礙,無論是生活中的學習還是上課學習或者日常生活的自理能力,均有別于同齡的其他人,如果需要明確智力下降有多明顯,需要進一步查智力評估以及IQ評分等檢查。
2018-07-08 12:27
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回答3
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徐銀珍 醫師
重慶眼科醫院
行為發育科
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治療智力低下的醫院如果早期發現有智力低下,需要考慮有沒有智能發育遲滯的情況,俗稱的“腦癱”情況,建議到醫院系統的檢查一下神經系統。
2018-07-08 12:27
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分,這是因為個體的遺傳素質和后天的教育環境與社會實踐不同的結果。遺傳賦予個體智能發展的潛在可能性,但智能的實際發展和有效地發揮則依賴于個體的教育與學習,依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異,所以有些個體從小就表現出優異的智慧,的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質,但沒有學習和訓練,或者處于環境剝奪的情況之下,那么,智能就不能得到實際的發展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預期的發展,或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應行為方面發生存在實質性限制的一種障礙。主要表現在概念、社交和應用的適應能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»