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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評(píng)價(jià)
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李希弘 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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訓(xùn)練腦癱患兒的骨盆控制能力,可通過多種方式,如姿勢(shì)訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)療法、物理治療、輔助器具使用、家庭訓(xùn)練等。 1.姿勢(shì)訓(xùn)練:讓患兒保持正確的坐姿和站姿,糾正骨盆的異常姿勢(shì),如通過調(diào)整座椅高度和角度,幫助患兒保持穩(wěn)定的骨盆位置。 2.運(yùn)動(dòng)療法:進(jìn)行一些針對(duì)性的運(yùn)動(dòng),如仰臥位的骨盆抬起訓(xùn)練、側(cè)臥位的骨盆旋轉(zhuǎn)訓(xùn)練等,增強(qiáng)骨盆周圍肌肉力量。 3.物理治療:利用電刺激、熱療等方法,放松緊張的肌肉,促進(jìn)血液循環(huán),改善肌肉功能。 4.輔助器具使用:佩戴合適的支具或矯形器,提供外部支持,幫助穩(wěn)定骨盆。 5.家庭訓(xùn)練:家長在日常生活中引導(dǎo)患兒進(jìn)行簡單的骨盆控制練習(xí),如上下樓梯時(shí)注意骨盆的動(dòng)作。 總之,訓(xùn)練腦癱患兒的骨盆控制能力需要綜合多種方法,持之以恒,并定期評(píng)估訓(xùn)練效果,根據(jù)患兒的實(shí)際情況調(diào)整訓(xùn)練方案。
2024-10-17 17:14
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回答2
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評(píng)價(jià)
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常燕群 主任醫(yī)師
廣東省婦幼保健院
三級(jí)甲等
醫(yī)學(xué)康復(fù)科
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骨盆的控制能力是決定今后爬行,坐位,立位與行走的基礎(chǔ)之一。如果讓一個(gè)人仰臥位時(shí),雙下肢屈曲立位,臀部上抬并能穩(wěn)定保持這一動(dòng)作,在外力的沖擊下仍然能夠保持原姿勢(shì),就說明其骨盆控制能力較好。腦癱患兒的骨盆控制能力普遍較低,有的甚至完全沒有這一能力,所以盡可能早地對(duì)這些控制動(dòng)作進(jìn)行誘發(fā)訓(xùn)練。如果患兒能夠?qū)⒐桥枭咸В皇遣荒荛L時(shí)間保持這一姿勢(shì),說明臀部肌肉肌力還比較弱,此時(shí),患兒在做上抬訓(xùn)練時(shí),可以適當(dāng)給向下的阻力。
2024-10-17 20:38
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針對(duì)上述提問,推薦就醫(yī)問藥相關(guān)內(nèi)容,希望幫助您更好解決問題
什么是腦癱? 小兒腦性癱瘓簡稱小兒腦癱,是一組在小兒早期即發(fā)病的非進(jìn)行性癥侯群,表現(xiàn)為非陣發(fā)性的中樞性隨意肌功能受累,如肢體痙攣、姿勢(shì)控制異常和不隨意運(yùn)動(dòng)等,并可同時(shí)伴有癲癇、智力低下、語言和視覺障礙等。其發(fā)病率在我國尚無精確報(bào)道,圍外報(bào)道為1.5‰~5‰活嬰。 查看全文»
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