多動(dòng)癥，又稱(chēng)注意缺陷多動(dòng)障礙，常見(jiàn)于兒童。其癥狀主要包括注意力不集中、多動(dòng)沖動(dòng)等，診斷需綜合多方面因素，如臨床表現(xiàn)、評(píng)估量表、家庭環(huán)境等。 1. 注意力不集中：孩子難以專(zhuān)注于一項(xiàng)任務(wù)，容易分心，做事拖拉，粗心大意。 2. 多動(dòng)沖動(dòng)：表現(xiàn)為坐立不安，小動(dòng)作多，難以安靜，搶答問(wèn)題，打斷他人講話(huà)等。 3. 學(xué)習(xí)困難：由于注意力問(wèn)題，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不佳，理解和記憶能力較差。 4. 情緒問(wèn)題：容易煩躁、焦慮、發(fā)脾氣。 5. 社交障礙：與同伴相處困難，難以遵守規(guī)則。 6. 家庭環(huán)境影響：家庭不和諧、教育方式不當(dāng)?shù)瓤赡芗又匕Y狀。 多動(dòng)癥的診斷需要專(zhuān)業(yè)醫(yī)生綜合判斷，家長(zhǎng)若發(fā)現(xiàn)孩子有相關(guān)癥狀，應(yīng)及時(shí)帶孩子到正規(guī)醫(yī)院的兒童精神科或心理科就診，以便盡早明確診斷和治療。

多動(dòng)癥主要包括三個(gè)方面的主要癥狀。　　首先就是注意力缺陷，我們從九個(gè)方面來(lái)討論他們。比如說(shuō)孩子很容易被其他東西給吸引了，做作業(yè)，上課都不能專(zhuān)心，甚至做游戲也不能專(zhuān)心，很多正常的活動(dòng)都不能專(zhuān)心地完成。那么我們就陳列九條標(biāo)準(zhǔn)來(lái)描述他，如果他符合了其中的六條，那么我就要看他是不是符合注意力缺陷的標(biāo)準(zhǔn)了。　　另外一類(lèi)是多動(dòng)和沖動(dòng)，同樣也有九條標(biāo)準(zhǔn)。如果孩子們身上出現(xiàn)六條標(biāo)準(zhǔn)，比如說(shuō)孩子身上像裝了發(fā)動(dòng)機(jī)似的，到處亂動(dòng)，看電視也是上調(diào)下跳的不能安靜下來(lái)的；遇上一點(diǎn)小事情就情緒不好，在學(xué)校跟同學(xué)關(guān)系不好，容易發(fā)生沖突等等，假設(shè)他們符合了注意力缺陷九條中的六條，同時(shí)也符合了多動(dòng)和沖動(dòng)九條中的六條的，我們說(shuō)符合了癥狀的標(biāo)準(zhǔn)，但是我們還是不能以此來(lái)診斷一個(gè)孩子是不是患了多動(dòng)癥。還必須看相關(guān)的情況。看孩子的多動(dòng)行為是否在學(xué)齡前就出現(xiàn)，或者在更早4歲5歲就已經(jīng)出現(xiàn)了多動(dòng)的情況，這種多動(dòng)的情況至少要出現(xiàn)六個(gè)月以上，并且要求孩子的這種情況嚴(yán)重地影響 到孩子的學(xué)習(xí)，社會(huì)交往的日常生活，達(dá)到了嚴(yán)重?fù)p害了他的這種功能的時(shí)候，這些都成為診斷的標(biāo)準(zhǔn)。　　另外，孩子多動(dòng)的情況不只是表現(xiàn)在學(xué)校里面，在家里面，還有其他生活環(huán)境中也同樣體現(xiàn)這種情況，這時(shí)候還是不能下患多動(dòng)癥的診斷結(jié)果，還要排除這種情況是由于別的情況所引起的，比如說(shuō)家里的父母在鬧離婚，或者家庭長(zhǎng)期處于混亂狀態(tài)，這是因?yàn)楹⒆拥慕箲]所引起的多動(dòng)。還例如孩子患病等所引起的孩子注意力不集中、沖動(dòng)多動(dòng)等情況都要排除在外。當(dāng)滿(mǎn)足上面所說(shuō)的情況下，孩子滿(mǎn)足了其中標(biāo)準(zhǔn)，就說(shuō)明孩子確實(shí)患了多動(dòng)癥。