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回答1
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張麗芳 主任醫師
廣州醫科大學附屬腦科醫院
三級甲等
神經內科
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您好，這種情況多數考慮是言語方面問題，可能是發育有些遲緩，或者本身聲帶方面問題，也有少數可能是因為腦癱的問題，具體建議要到醫院做一下相關檢查，同時可以到康復專科評估一下。明確診斷以后再針對性治療，平時的話要多跟孩子交流，促進孩子言語方面發育。
2018-07-07 15:35
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回答2
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張俊相 住院醫師
威縣婦女兒童醫院
二級甲等
外科
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可以在做體檢的時候咨詢一下醫生，我們小區里邊有這樣的孩子，2歲多了不會講話的，那個媽媽問我好幾次，問我家寶寶是什么時候開始講話清楚的，后來她帶著孩子去醫院看了，好象是說，舌頭長得連在哪兒了，還用刀割過了，可到了3歲的時候，還是不會講句子，還是要及時去看醫生喲！
2016-06-28 02:02
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回答3
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劉保福 主治醫師
威縣常屯衛生院
一級甲等
婦產科
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語言功能是可以有意識地訓練的，平常多鼓勵他說話，也可以讀或者背誦一些東西，一遍又一遍地讀一篇文章，要求的是速度
2016-06-28 02:09
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回答4
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薛祖洋 醫師
冠縣人民醫院
二級甲等
兒科
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這個我覺得要看周圍人是否都口齒清楚孩子都是模仿來著
2016-06-28 02:15
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回答5
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李華卿 醫師
家庭醫生在線合作醫院
其他
中醫科
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這是可以做下智力檢測比較好的。
2016-06-28 02:22
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因為個體的遺傳素質和后天的教育環境與社會實踐不同的結果。遺傳賦予個體智能發展的潛在可能性，但智能的實際發展和有效地發揮則依賴于個體的教育與學習，依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個體從小就表現出優異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質，但沒有學習和訓練，或者處于環境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實際的發展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預期的發展，或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應行為方面發生存在實質性限制的一種障礙。主要表現在概念、社交和應用的適應能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
