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肖起濤 主治醫師
家庭醫生在線合作醫院
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內科
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十二個月嬰幼兒的智力發展可以從大運動、精細動作、適應能力、語言和社交行為等方面來判斷。比如能否獨立站立、用拇指和食指捏小物品、對新環境的適應快慢、叫爸爸媽媽以及與他人互動等。 1.大運動:十二個月的嬰幼兒通常能夠獨自站立片刻,甚至可能會走幾步。如果還無法站立,可能需要關注其腿部力量和平衡能力的發展。 2.精細動作:能熟練地用拇指和食指捏起小物品,如小豆子。若做不到,可能是手部精細動作發育稍遲緩。 3.適應能力:對新環境和新事物的適應較快,能較快地熟悉新玩具或新場景。 4.語言:會叫“爸爸”“媽媽”等簡單的稱呼,能理解一些簡單的指令。 5.社交行為:喜歡和他人互動,比如會主動伸手要抱抱,對他人的表情和動作有反應。 每個嬰幼兒的發育速度可能會有所不同,但如果在這些方面明顯落后,建議及時咨詢醫生,進行全面評估和必要的干預。
2024-10-21 15:39
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回答2
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郭立軍 醫師
家庭醫生在線合作醫院
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內科
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你好朋友別擔心,這種情況這樣十二個月嬰幼兒智力屬于正常的,你沒有必要太擔心,注意飲食營養就可以
2024-10-21 15:39
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回答3
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任立存 主治醫師
淮北口腔醫院
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內科
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正常的,寶寶才剛一歲,不會站立也是正常的,不過你要給寶寶補補鈣,多練習一下,不要用學步車了,平時多和寶寶說話,寶寶也會早說話的。
2024-10-22 02:34
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分,這是因為個體的遺傳素質和后天的教育環境與社會實踐不同的結果。遺傳賦予個體智能發展的潛在可能性,但智能的實際發展和有效地發揮則依賴于個體的教育與學習,依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異,所以有些個體從小就表現出優異的智慧,的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質,但沒有學習和訓練,或者處于環境剝奪的情況之下,那么,智能就不能得到實際的發展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預期的發展,或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應行為方面發生存在實質性限制的一種障礙。主要表現在概念、社交和應用的適應能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»