寶寶智力受遺傳、營養、環境、疾病、教育等因素影響。了解寶寶智力發育情況，采取相應措施有助于促進其智力發展。 1.遺傳：寶寶的智力水平在一定程度上受父母遺傳基因的影響。 2.營養：缺乏蛋白質、維生素、礦物質等營養物質會影響大腦發育。 3.環境：良好的家庭和社會環境能激發寶寶的好奇心和探索欲。 4.疾病：某些疾病如腦炎、腦損傷等可能損害寶寶智力。 5.教育：早期教育和適當的學習刺激對寶寶智力提升很重要。 家長要關注寶寶的成長，提供有利條件，若發現寶寶智力發育異常，應及時就醫檢查。

智力低下（mentalretardation,MR）發生發育時期內，一般智力功能明顯低于同齡水平，同量伴有適應性行為缺陷的一組疾病。智商（IQ）低于人群均值2.0標準差（人群的IQ均值定為100，一個標準差的IQ值為15），一般IQ在70（或75）以下即為智力明顯低于平均水平。1.病因治療已經查明病因者，如慢性疾病、中毒、長期營養不良、聽力及視力障礙，則應盡可能設法去除病因，使其智力部分或完全恢復。2.訓練和康復　　配合應用醫學、社會、教育和職業訓練等措施，按年齡大小和MR的嚴重程度對患者進行訓練，使其達到盡可能高的智力水平。醫生詢問：

——可能你家寶寶晚上通夜出汗的情況已經很久了，以前有沒有補鈣？或是補了鈣有沒有吃魚肝油又沒常帶出去曬太陽。寶寶缺鈣會導致出汗，久了會形成“盜汗”即后半夜也在出汗，以后背和腦后為主。寶寶出汗久了，又會缺鋅，影響了寶寶智力發育。——有沒有查過微量元素？——0-3歲是大腦發育最快的時候，家人怎么到現在才發現寶寶有智力方面的問題呢？——0-6歲是早教階段，錯過了0-3歲，后面的時間不要浪費了，建議像醫生說的，給寶寶做精細活+體育鍛煉+全面營養，希望通過家長不懈努力寶寶會變得更聰明。

·寶寶從床上或高出摔下來時，以下幾種情況應立即去醫院：1.頭部有出血性外傷；2.寶寶摔后沒有哭，出現意識不夠清醒、半昏迷嗜睡的情況；3.在摔后兩日內，又出現了反復性嘔吐、睡眠多、精神差或劇烈哭鬧；4.摔后兩日內，出現了鼻部或耳內流血、流水、瞳孔不一等情況；5.一般如果摔到頭部后引起重度腦震蕩或顱內出血，會很快發作，最晚也在24小時內就會發作，所以有癥狀要盡快去醫院。

　你的家里沒有太多的玩具，沒關系！黃瓜、面條、餅干……孩子們的日常食物，換一種思路，就可以變成有趣的游戲材料。提升寶寶智力，就從發現食物、品嘗人間美味開始吧!進入生命的第二個年頭之后，寶寶開始成為一個真正的“玩家”了，游戲成為他們生活的重要組成部分。他們自己就能在生活中發現許多快樂的玩元素，生活中的許多物品，包括食品，都是他們游戲的好材料。1、嘗嘗什么味兒?玩法：將西瓜汁、黃瓜汁、檸檬汁等裝在3個透明的杯子里，讓寶寶觀察一下，它們的顏色有什么不同?先用筷子醮一點西瓜汁，讓寶寶嘗一嘗，告訴他這是西瓜汁，問問他是什么味兒的?再用同樣的方法，讓他嘗嘗黃瓜汁、檸檬汁。效果：可以讓寶寶辨別不同食物的味道，豐富味覺經驗。小提示：制作過程一定要注意干凈衛生。　2、有趣的氣泡玩法：準備一根吸管，盛一杯鮮榨西瓜汁或橙汁，多加入一些涼白開水或礦泉水稀釋一下，放在桌子上。教寶寶將吸管放在杯子里，往里面吹氣。吹氣時會弄出聲響，并且能產生很多泡泡，寶寶一定會覺得很有趣。由于是可以吃的東西，即使寶寶吹不好，吸進肚子里也沒有關系。效果：可以鍛煉寶寶小嘴的肌肉運動機能，增加肺活量。這還是一種放松情緒的好方法。3、聽話指物玩法：把橘子、蘋果、香蕉、胡蘿卜等擺放在一起。你說一樣東西，寶寶就將相應的東西用手指出來。或者你說：“把胡蘿卜給媽媽。”寶寶就將胡蘿卜遞給你。開始時，可以從2種東西開始，等寶寶知道的食物名稱多了以后，逐漸增加種類和數量，教他從眾多的食物中，把你想讓他拿的東西挑出來。效果：可以提高孩子的注意力和對語言的理解能力。4、看看一樣嗎?玩法：準備幾張水果圖片和相應的實物，如蘋果、香蕉、梨等。將蘋果、梨等洗凈放在筐里，圖片擺成一排。讓寶寶先摸一摸水果，再看看相應的圖片，比一比哪個是一樣的?然后教他把實物水果放在相應的圖片上。效果：教寶寶學會比較和觀察，理解一一對應的關系。5、抓面條玩法：將煮熟的面條放在托盤里，晾涼后端到寶寶面前，看看他有什么反應。寶寶可能會用手去捏、掐、扔著玩，或許捏起來放進嘴里，不管他怎么做都可以。如果面條掉在桌子上了，就教寶寶撿回托盤里。效果：可以鍛煉寶寶的精細動作能力。小提示：事先一定要讓寶寶把小手洗干凈。最好用韌性好的面條，不容易抓碎。面條一定要晾涼后再端到寶寶跟前，防止燙傷寶寶。6、蔬菜水果塔玩法：將蘋果、梨、黃瓜、胡蘿卜等切成大小不同的塊，教寶寶按照大小不等的塊碼起來，大塊的放在下面，小塊的放在上面。還可以按照不同的顏色，交替碼起來。比如紅色的放在第一層，綠色的放在第二層。如果寶寶想吃一塊水果，可以讓他從中抽出一塊來，看看碼好的東西會不會倒下來。效果：寶寶從中將學會按照大小或顏色進行分類，構建空間概念等。7、蔬菜、水果認一認玩法：你將蔬菜或水果洗凈以后，帶寶寶去廚房看一看。或者將它們裝在置物筐里，放在桌子上。比如，你先拿出一根香蕉來，讓寶寶看一會兒，告訴他：“這是香蕉，黃顏色的香蕉。”再拿一個西紅柿，告訴他：“這是西紅柿，紅色的西紅柿。”還可以讓寶寶摸一摸。同樣的方法，可以教寶寶認識很多蔬菜、水果。效果：可以增加寶寶對食物的認識，還能增加詞匯量。小提示：帶寶寶去廚房看的時候，要先將刀具等收好，不要讓寶寶夠著。用食物玩游戲要注意什么?1、一定要讓孩子主動參與，這會讓孩子對游戲更加感興趣，而且會感覺更自信。2、你要先給孩子做示范，然后再引導他自己動手操作。