心理因素與
視力下降好像搭不上邊,可有資料顯示并非如此。英國的心理學(xué)家和眼科專家對4000名青少年
近視患者進(jìn)行抽樣調(diào)查研究,結(jié)果表明青少年視力普遍下降與青少年的心理因素有著密切的關(guān)系。無獨(dú)有偶,我國的心理學(xué)家和眼科專家也同樣有這樣一份研究報(bào)告,科學(xué)家們通過分析,不良的心理因素導(dǎo)致視力減退大致有三種類型:
1.條件具備型:這種類型多見于女性,她們在視力下降的同時,為了減輕心理上的壓力,求得父母和老師的同情和諒解,往往以“眼睛看不清”為借口,避免繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。她們多數(shù)害怕學(xué)習(xí),經(jīng)常在暗處看東西,造成視力下降,然后經(jīng)常以此來逃避學(xué)習(xí)。這類視力減退的青少年甚至?xí)霈F(xiàn)拒絕上課,頭疼、
嘔吐、
咬指甲等一系列特征。
2.眼鏡愿望型:其心理
視力障礙通常表現(xiàn)為:嘴上不說,但心里很想戴眼鏡,所以常常在人們面前表白“視力不好”,這主要是由于對戴眼鏡的影視明星和“眼鏡廣告”中漂亮的或顯示學(xué)者
風(fēng)度的崇拜。因此,他們常常不是近視而亂戴眼鏡,久而久之就發(fā)展為近視。
3.緊張型:表現(xiàn)為有的青少年本來有輕微的近視,他們戴上眼鏡完全可以避免視力的繼續(xù)減退,但卻害怕戴眼鏡,一提到戴眼鏡就恐懼,一想到戴眼鏡就心里緊張。于是長期拒絕戴眼鏡或偷偷摘掉眼鏡,以致造成視力下降。
預(yù)防視力減退,除避免眼
疲勞,看書學(xué)習(xí)時注意照明,做好眼保健操和多吃一些含鈣、鋅等食物及少吃糖之外,還要克服不良的心態(tài)。此外,家庭要和睦相處。無論遇到什么不幸事情,不要過分悲傷和憂慮。同時要找醫(yī)生進(jìn)行心理調(diào)治。
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