孩子愛搞破壞是何原因 孩子愛搞破壞怎么辦

“搞破壞”是孩子最熱衷，家長最頭疼的活動之一。我們通常只看到那些“破壞”行為的消極面，卻很少看到其積極的一面，或者在孩子的破壞”行為不斷升級時，因按耐不住性子而爆發，帶來更多的問題。孩子為什么那么熱衷于“搞破壞”，我們又該如何去應對呢？

孩子愛搞破壞的原因

1、強烈的好奇心

孩子有非常強烈的好奇心，對身邊的一切事物都希望去了解，總想通過自己的方式去一探究竟，用自己的雙手去尋找答案。

2、強烈的抗議感

當孩子的一些要求被拒絕或是遭受到挫敗后，他們會用一種破壞東西的方式來表達抗議。可能是被拒絕感到了傷心、失望，所以孩子用這種極端來表現不滿。

3、錯誤的創新力

孩子出現破壞玩具的行為，有可能是對玩具的玩法感到了厭倦，想開創一種新的玩法，卻很少會考慮到物品的價值所在，也沒想到自己行為的后果。當自己的創新出現失誤后，就破壞了原有的物品。

孩子愛搞破壞怎么辦

1、理解寶寶的破壞行為

當你發現嬰兒的破壞行為時，不要輕易責備或懲罰你的孩子。如果條件允許，最好給嬰兒一些便宜、安全的玩具，讓孩子們拆開玩耍，以滿足他的好奇心。積木和插塞玩具是滿足寶寶好奇心的極好道具。他們通過拼插玩具組裝成各種模型，給孩子一個機會拆除，然后鼓勵他重新組裝拆卸模型。有些玩具，如小鼓和打谷玩具，可以用來敲擊和打擊，也可以消除孩子的“破壞性”。

2、不要責罰搞破壞的孩子

如果父母對孩子破壞玩具的行為批評、怒斥，會影響孩子的好奇心的，不利于培養孩子的動手能力。爸媽應該學會引導孩子，可以拆解玩具，但是不能摔打、踩踏玩具。在孩子拆解玩具時，為了避免孩子不小心弄壞，父母可以幫一把手，這樣能有助于鍛煉孩子動手能力。

3、注意孩子的無意破壞行為

有一些年齡小的孩子，比如2歲以下的孩子，他們的破壞行為往往是無意識的，往往是不經意的，比如隨手扔掉手里的水杯等等。我們可以針對這些無意的破壞行為對孩子進行訓練，比如用塑料杯盛水，讓孩子捧著慢慢行走，要求不能把杯子里的水灑出來，這樣做能訓練注意力和動作的協調能力。這樣對孩子的無意破壞行為有一定的緩解作用。