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            兒童多動(dòng)癥
            掛號(hào)科室:小兒科 同類疾病:多重人格人格障礙兒童學(xué)習(xí)障礙沖動(dòng)控制障礙吮手指

            小兒多動(dòng)癥表現(xiàn)形式多 三個(gè)方法可判斷

            2017-11-08 09:56:44      家庭醫(yī)生在線

            小兒多動(dòng)癥是一種常見的兒童疾病,它的出現(xiàn)讓好多家長(zhǎng)特別苦惱,孩子在得多動(dòng)癥的疾病后,會(huì)有好多的表現(xiàn)不正常,我們要重視,而且也要及時(shí)合理的判斷。

            小兒多動(dòng)癥的癥狀

            1、感知覺異常:小兒多動(dòng)癥的小孩通常都會(huì)表現(xiàn)為動(dòng)作笨拙,就如不能靈活地扣紐扣、系鞋帶、用剪刀等簡(jiǎn)單動(dòng)作,走路時(shí)東歪西倒的,不成直線。有些患兒還會(huì)上下左右不分,讀錯(cuò)或?qū)戝e(cuò)形近字。這些都是很明顯的感知覺異常,是小兒多動(dòng)癥的表現(xiàn)之一。

            2、注意力不集中:小兒多動(dòng)癥的小孩注意力特別容易分散,例如不專心學(xué)習(xí),上課很容易走神,不能安分,容易被外界影響,做作業(yè)字跡潦草,經(jīng)常出錯(cuò),效率太慢,做事不能讓人放心。

            3、學(xué)習(xí)困難:小兒多動(dòng)癥的人智力雖正常,但可能會(huì)存在認(rèn)識(shí)活動(dòng)障礙和綜合分析障礙,學(xué)習(xí)成績(jī)一直都提不上去,波動(dòng)性大。

            4、丟三落四:小兒多動(dòng)癥的小孩對(duì)于學(xué)習(xí)或者生活上的必需物品,都會(huì)丟三落四的,如書本、作業(yè)本、鉛筆等常常丟失在學(xué)校或家中。

            5、活動(dòng)過多:小兒多動(dòng)癥的小孩沒有一刻是安靜下來的,總是蹦蹦跳跳的,又多話,小動(dòng)作又多,自制力不強(qiáng),愛管閑事。

            6、情緒不穩(wěn):小兒多動(dòng)癥的小孩時(shí)常會(huì)心神不定,情感脆弱,脾氣不怎么好,情緒波動(dòng)大,容易激動(dòng)、惱怒。

            7、精細(xì)及協(xié)調(diào)動(dòng)作困難:動(dòng)作笨拙,如系鈕扣、系鞋帶、削筆動(dòng)作不靈活,走路不成直線等。

            小兒多動(dòng)癥的表現(xiàn)

            表現(xiàn)一:注意力不集中

            1、常常在作業(yè)、工作或其他活動(dòng)中不注意細(xì)節(jié)或經(jīng)常犯一些粗心大意的錯(cuò)誤;

            2、在工作或游戲中難以保持注意集中;

            3、別人和他說話時(shí)常似聽非聽;

            4、常不能按別人的指示完成作業(yè)、家務(wù)或工作(不是由于違抗行為或未能理解所致);

            5、常難以組織工作和學(xué)習(xí);

            6、常逃避、討厭或不愿做要求保持注意集中的工作(如學(xué)校作業(yè)或家庭作業(yè));

            7、常常丟失學(xué)習(xí)和活動(dòng)要用的物品(如玩具、學(xué)校指定的作業(yè)、鉛筆、書本或工具);

            8、常常易受外界刺激而分散注意力;

            9、日常生活中容易忘事。

            表現(xiàn)二:多動(dòng)或沖動(dòng)行為

            1、常常手腳動(dòng)個(gè)不停或在座位上不停扭動(dòng);

            2、在教室或其他要求保持坐姿的環(huán)境中常常離開座位;

            3、常在不恰當(dāng)?shù)那闆r下亂跑或亂爬(成人或青少年僅限于主觀感覺坐立不安):

            4、常難以安靜地玩耍或從事閑暇活動(dòng);

            5、經(jīng)常忙個(gè)不停或常像“裝上了發(fā)動(dòng)機(jī)”似地不停地動(dòng);

            6、經(jīng)常說話過多;

            7、常常別人間話未完就搶著回答;

            8、經(jīng)常難以安靜等待或按順序排隊(duì);

            9、常打斷或干擾別人的活動(dòng)(如插話或干擾別人的游戲)。

            小兒多動(dòng)癥的判斷

            1、指鼻測(cè)試

            讓兒童分別用左手和右手食指,指自己的鼻尖。雙眼閉合打開各指5次,觀察兒童在此過程中的協(xié)調(diào)性和速度。

            判別:若動(dòng)作笨拙,出錯(cuò)多,尤其是閉眼時(shí),那么兒童可能患小兒多動(dòng)癥。

            2、翻手測(cè)試

            讓兒童坐于桌前,兩手平放在桌面上。先將手掌朝下,拇指沿桌邊下垂,其余手指并攏,隨后盡量快速地翻動(dòng)手掌手背。

            判別:翻手時(shí)若不讓擺動(dòng)肘部,兒童出現(xiàn)動(dòng)作笨拙,亂翻一氣,兩手小指靠不攏,則可能為小兒多動(dòng)癥。

            3、點(diǎn)指測(cè)試

            讓兒童一手握緊拳頭,另一只手用拇指依次觸碰其它手指的指端。然后換手,繼續(xù)重復(fù)一系列動(dòng)作。也可以選擇正反兩個(gè)方向的接觸手指,按食指、中指、無(wú)名指、小指的順序來接觸。

            判別:如果兒童的動(dòng)作不連貫、不靈活、錯(cuò)誤多,則可能為小兒多動(dòng)癥。

            (責(zé)任編輯:黃婉雯 )

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