兒童性教育的不同階段和注意事項

　　兒童性教育不應從青春期才開始，要從寶寶的幼兒期就應逐漸開展性教育，對于兒童性教育來說是要分清年齡段的。

　　一、兒童性教育的不同階段

　　1、0～1歲為嬰兒期，這個時期也叫口唇期，寶寶喜歡通過吃奶嘴，吮手指獲得滿足感。1～3歲的孩子處于幼兒期，他們會通過對肛門肌的控制來獲得滿足感。這時父母要給孩子充分的愛，建立良好的親子關系。

　　2、當孩子進入3歲后，也就進入了性蕾期（3～6歲）。他們會開始探索自己的身體，探索性問題，這也是父母對孩子進行性教育的最好時期。處在這一時期的孩子經常會問“我是從哪里來？”“為什么我是站著撒尿，妹妹是蹲著撒尿的？”等問題，面對這些問題，家長不能敷衍了事，要科學回答。

　　3、6～12歲的孩子進入了青春期前期，孩子已經有了自我意識，自尊心強，同時愛與同性交往，疏遠異性。家長可以用醫學詞語告訴孩子在青春期身體產生的變化，提醒他們需要注意的衛生事項。心理方面的性教育要“男女有別”，要教育女孩子要懂得保護自己，學會拒絕。教育男孩時，要告知他們性行為會導致的后果，對女孩子會造成的傷害，以性道德約束孩子。

　　那么，家長在開展兒童性教育時要注意什么呢？

　　二、兒童性教育的注意事項

　　1、對孩子的性提問絕不應回避。性科學研究發現，每個孩子在很小的時候，即可在父母的指導下掌握區分性別，盡管他并不明白何以要區別彼此，但對異性產生的某種程度的回避和距離感已成潛意識，所以當孩子向你發生任何與性相關的問題時，往往也是下了很大決心的，這個時候你千萬不要一口回絕，認為這個不該是小孩子問的問題，或者顧左右而言他，這樣只會加重孩子的困惑，并且很可能使好奇心演變為心理的陰影，為今后的成長設置障礙。

　　2、盡可能多掌握一些性科學知識。盡管性科學所包容的學科范圍極其廣泛（生理病理學、醫學、社會學、心理學、倫理學等），每個人都不可能成為這方面的專家，但盡可能多涉獵一些這方面的知識非常必要。不要因為你不懂就想逃避，要知道性教育引導對孩子的健康成長舉足輕重，所以你多付出一些，孩子也就多獲得一些。

　　以上介紹了兒童性教育的不同階段和注意事項，希望對你有所幫助。