你家寶寶有特殊能力嗎？寶寶潛能大測試

　　做父母的總是對寶寶有著極高的期望，希望他將來能出人頭地，于是早早地讓孩子學學這個學學那個，如鋼琴、小提琴、體育、武術、唱歌、舞蹈、棋類、繪畫、書法、數學、英語等，真是“可憐天下父母心”??！但是，你有沒有想過，你的孩子到底具不具備這些天賦能力呢？怎樣才能知道寶寶的特殊能力呢？

　　能力測試來幫你

　　特殊能力測試

　　你想知道寶寶可能的特殊能力嗎？在對寶寶進行耐心細致的觀察后，針對下面的問題選擇“是”或“否”，客觀地做出評價， 也許對你發現自己寶寶是否有特殊能力， 或者發現寶寶的特殊能力在哪方面有一定的幫助：

　　1。寶寶很快能學會背誦兒歌、短詩或小故事，并愿意背誦。

　　2。寶寶看電視喜歡跟著劇中對白學舌。

　　3。當你感到高興或難過時，他能很快就察覺到。

　　4。寶寶經常會問“為什么白天過去了，黑夜就來了？”這一類關于時間的問題。

　　5。寶寶能很快區分玩具或食物的多與少或一樣多。

　　6。寶寶到了一個新環境中很少不知所措，比如初次到游樂園，很快就能投入地進行游戲。

　　7。教寶寶做操或學習做簡單的舞蹈動作，他做得比較協調且優美。

　　8。寶寶學唱歌，從來不會跑調。

　　9。寶寶愛玩積木、積塑等造型玩具，玩時非常投入，并愿意津津有味地描繪他的作品。

　　10。寶寶經常愛問“為什么會下雨？”“下雨就要打雷嗎？”“打雷是怎么回事？”這樣的問題。

　　11。寶寶喜歡重復聽故事，如果你改變經常講的故事中的一個詞匯或短句，他會立刻糾正你。

　　12。寶寶學習騎小三輪車或學習游泳毫不費力。

　　13。寶寶喜歡嘗試扮演各種角色，經常自編有情節的游戲，并自任主角。

　　14。外出活動時，寶寶常能記住明顯的路標，并說：“這個地方什么時候我們來過?！?/P>

　　15。寶寶愛聽不同樂器演奏的音樂，并能憑借演奏的聲音很快區別這些樂器。

　　16。寶寶愛模仿各種動物或體育動作，以及各種人物的面部表情。

　　17。寶寶能清楚地描述物體或路線圖，并擅長畫“地形圖”。

　　18。寶寶收藏自己的玩具或物品能按照一定的規律，比如按顏色、用途或大小進行歸類。

　　19。寶寶能把自己的行為表現與情緒變化聯系起來，如他告訴你“我跳舞是因為我很高興”“我生你的氣，才摔玩具的”等等。

　　20。寶寶喜歡給人講故事，講得比較清楚，而且經常加進自己的“修改”。

　　21。寶寶喜歡評論不同的聲音，比如他會說“媽媽說話好聽”。

　　22。家里來了客人，他經常會說“客人就像××（從前見過的某個人）一樣”。

　　23。寶寶經常能清晰、準確地說出自己能做什么、不能做什么，自己想做什么、不想做什么，比如他會說“我會自己吃飯，我自己不能上街”。

　　24。寶寶經常會跟著音樂自然地“舞動”身體，而且對音樂反應敏感。

　　25。寶寶常會說“我喜歡某某小朋友，因為他很會捏橡皮泥”這樣的話語。

　　26。寶寶1歲多就很快學會翻筋斗，而且動作協調。

　　27。寶寶經常能“計劃”自己要做的事，比如他會說“吃完飯我想出去玩一會兒”這一類的話語。

　　28?？措娨暷芎芸旆直嬲婧头疵娼巧?，并能明確地說出自己喜歡誰，不喜歡誰。

　　測試結果

　　下面每組4個問題你能回答“是”，則說明你的寶寶具有這方面的特殊能力：

　　1、2、11、20語言能力

　　語言能力：見到某種事物時喜歡用各種詞語描述它；如果在寶寶非常熟悉的故事中更換了一個詞，他會馬上改正過來；喜歡講故事，并且講得繪聲繪色。

　　8、15、21、24音樂能力

　　音樂能力：喜歡隨著音樂跳舞或唱歌；喜歡聽各種樂器演奏，根據樂聲能判斷出是哪種樂器；可以對不同的聲響進行評論。

　　4、5、10、18邏輯數學能力

　　數學邏輯能力：常常提出像“什么時間開始的”這一類問題；常常問“閃電怎么回事？”“云是怎么形成的？”愿意按照大小或顏色要求對玩具分類。

　　6、9、14、17空間想象能力；

　　空間能力：很少覺得空虛而不知所措；走在大街小巷中，能指出曾去過的地方；會繪制地圖；描繪物體。

　　7、12、16、26身體運動能力；

　　肢體運動能力：動作協調優美；十分容易就學會騎自行車，溜冰等；善于模仿別人的各種動作和表情。

　　13、19、23、27了解自己的能力；

　　內省能力：非常愿意扮演各種角色，喜歡編造故事；會把自己的行動和感情聯系在一起；能夠準確判斷自己能干什么或不能干什么。

　　3、22、25、28了解他人的能力

　　人際能力：喜歡與小朋友一起玩游戲；在大庭廣眾之下沒有怯生感；常常要求去幼兒園或一些公共場所玩耍。

　　觀察能力： 隨著注意他人的情緒變化能感覺到他人什么時候傷心或高興；喜歡扮演各種角色和編造故事；第一次見到某人就會說道：“他使我想起了某某。”