你好，多動(dòng)癥是兒童時(shí)期比較常見(jiàn)的一種心理障礙，有多動(dòng)癥的患兒的智力正常或基本正常 , 但是在學(xué)習(xí)、行為及情緒方面有缺陷，主要表現(xiàn)為注意力不集中、注意短暫、活動(dòng)過(guò)多或者過(guò)度、情緒易沖動(dòng)等臨床表現(xiàn)，長(zhǎng)時(shí)間上課注意力不集中就會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降，而且由于情緒很不穩(wěn)定，比較容易暴躁，所以常常使家長(zhǎng)和教師感到?jīng)]有辦法。

你好：多動(dòng)癥表現(xiàn)為：1、注意障礙(又稱注意缺陷障礙)。2、活動(dòng)過(guò)度。3、沖動(dòng)性。4、學(xué)習(xí)困難。5、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育障礙。

病情分析：九種表現(xiàn)可判斷兒童多動(dòng)癥　　１．需要安靜的場(chǎng)合，他卻難以安靜，常動(dòng)個(gè)不停。　　２．容易興奮和沖動(dòng)。　　３．注意力難以集中，極易轉(zhuǎn)移。　　４．做事常有始無(wú)終。　　５．話多，好插話或喧鬧，常干擾其他兒童的活動(dòng)。　　６．難以遵守集體活動(dòng)的秩序或紀(jì)律。　　７．情緒不穩(wěn)，提出的要求必須立即得到滿足，否則就會(huì)產(chǎn)生情緒反應(yīng)。　　８．學(xué)習(xí)成績(jī)差，但不是由智力障礙引起的。　　９．動(dòng)作較笨拙，精細(xì)運(yùn)動(dòng)技能差。

病情分析：1.行為方面：多動(dòng)癥孩子的行為一般是沖動(dòng)、無(wú)目的的，手腳動(dòng)作多，或常常在座位上扭動(dòng)，在教室或其它需要呆在座位上的情況下離開(kāi)座位。有的可見(jiàn)動(dòng)作不協(xié)調(diào)，平衡運(yùn)動(dòng)、共濟(jì)運(yùn)動(dòng)障礙等。2.注意力方面：多動(dòng)癥孩子主動(dòng)注意力差，被動(dòng)注意力強(qiáng)。難以主動(dòng)注意某件枯燥乏味的事情。如坐在課堂里上課，老師講的許多內(nèi)容是枯燥不生動(dòng)的，甚至要死記硬背的，只能集中注意聽(tīng)?zhēng)追昼姟⑹畮追昼姡瑘?jiān)持不到30分鐘。3.自控力方面：多動(dòng)癥孩子在特別要求下也不能靜下來(lái)，不能約束自己，控制不了自己的多動(dòng)，總是在不恰當(dāng)?shù)膱?chǎng)合跑來(lái)跑去或爬上爬下，摸這摸那，難以安靜的玩或從事休閑活動(dòng)。在課堂上常常不舉手就發(fā)言，甚至在問(wèn)題還沒(méi)說(shuō)完答案已沖口而出，結(jié)果常常說(shuō)錯(cuò)。經(jīng)常打斷或插入別人的活動(dòng)，在社會(huì)交往、學(xué)校或工作場(chǎng)所中帶來(lái)麻煩。4.生理方面：多動(dòng)癥孩子除活動(dòng)過(guò)度、注意力不集中、沖動(dòng)、行為障礙及學(xué)習(xí)困難等癥狀外，還常常出現(xiàn)頭痛、胃痛、下腹絞痛、腹瀉、尿頻、嘔吐等癥狀。孩子得了多動(dòng)癥，如果不及時(shí)治療，會(huì)導(dǎo)致其多動(dòng)癥狀持續(xù)長(zhǎng)久，青年時(shí)可表現(xiàn)為學(xué)業(yè)荒廢，社會(huì)適應(yīng)不良，情感幼稚，互相斗毆；成年時(shí)出現(xiàn)焦慮，自尊性差、人格障礙，人際關(guān)系緊張，缺乏成就，社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況不良等。你給我打電話把孩子的具體情況和我描述一下，我再給你出指導(dǎo)建議。

你好，多動(dòng)癥兩突出表現(xiàn)：活動(dòng)過(guò)多和注意力分散。多動(dòng)癥孩子還表現(xiàn)為難入睡睡著又易醒，早晨醒又特別早；走路時(shí)也慌張跌倒老翻弄能得東西拆壞玩具打翻碗盆。建議你帶孩子去正規(guī)醫(yī)院看診下。

你好，表現(xiàn)為患者經(jīng)常顯得不安寧，手足小動(dòng)作多，不能安靜坐著，在座位上扭來(lái)扭去。在教室或其他要求安靜的場(chǎng)合擅自離開(kāi)座位，到處亂跑或攀爬。難以從事安靜的活動(dòng)或游戲，一天忙個(gè)不停。