孩子曾受驚嚇被診斷為雙向情感障礙，目前學習上進心不強、遇困難沒信心。這可能與疾病影響、心理狀態、家庭環境、教育方式和個人性格等有關。 1. 疾病影響：雙向情感障礙可能導致情緒波動和精力變化，影響學習積極性。需遵醫囑堅持治療，如使用心境穩定劑（碳酸鋰、丙戊酸鈉、拉莫三嗪）等，穩定情緒。 2. 心理狀態：孩子可能因患病產生自卑、焦慮等心理，影響學習信心。家長要多鼓勵，幫助其建立積極心態。 3. 家庭環境：不和諧的家庭氛圍會增加孩子的心理壓力。營造溫暖、支持的家庭環境至關重要。 4. 教育方式：不當的教育方式可能打擊孩子的積極性。家長和老師應采用鼓勵式教育，激發學習興趣。 5. 個人性格：性格內向或敏感的孩子在面對困難時可能更易退縮。要引導其培養堅韌的性格。 孩子的情況需要綜合考慮多方面因素，家長要給予足夠的關愛和支持，必要時尋求專業心理醫生的幫助。

你好，依你所說，我不能確診你的孩子就是雙相情感障礙。孩子現在有何癥狀？請你把他的情況描述清楚一點，這樣我才好幫助你分析診斷。如果真是情感障礙的話，哪些檢查是不能確診的。最好到附近的精神心理醫院就診，接受正規治療。醫生詢問：

您好，這樣的情況考慮是雙向情感障礙，孩子的年齡還小建議盡早的治療孩子現在的情況考慮與大腦的植物神經紊亂有關，導致神經介質分泌的物質不平衡，才會引起的，才會導致孩子現在的情況不受大腦神經的支配，自己調理不好的，需要明確孩子的真正病因后，再針對性的用藥物調理就可以的給您一下建議：多給孩子補充一些有助于神經功能的食品。如河魚、海魚、蝦、豬肝、豬腰、核桃、花生、蘋果、蘑菇、蠶豆、牛奶等N

可能因為受過驚嚇的原因，促使孩子沒有太大的上進心和沒有太強的信心的一種心里作用可能一遇到困難就退縮，不懂得合理的去把握其中的困難度，所以導致這樣的一種情況發生醫生詢問：

您好，這樣的情況考慮是雙向情感障礙，孩子的年齡還小建議盡早的治療孩子現在的情況考慮與大腦的植物神經紊亂有關，導致神經介質分泌的物質不平衡