孩子好動、調皮、上課注意力不集中、影響他人且成績不佳，不一定就是多動癥，還可能與孩子的性格、家庭環境、教育方式、微量元素缺乏、神經系統發育等有關。 1. 性格因素：部分孩子天生性格活潑好動，好奇心強，難以長時間保持安靜。 2. 家庭環境：家庭氛圍不和諧、父母教育方式不當，可能導致孩子情緒不穩定，行為多動。 3. 教育方式：學校教育方法不適合孩子，或老師與孩子溝通不暢，也會使孩子表現出多動行為。 4. 微量元素缺乏：如鋅、鐵等微量元素缺乏，可能影響孩子的神經系統功能，導致多動。 5. 神經系統發育：孩子神經系統發育不完善，大腦皮層的興奮和抑制過程不平衡，也容易出現多動。 總之，孩子出現上述表現不一定就是多動癥，需要綜合多方面因素進行判斷。建議家長及時帶孩子到正規醫院，由專業醫生進行評估和診斷，以便采取合適的干預措施。

你好，1.好動。患兒無論在什么場合，做什么事情都坐不定，站不定，活動常常無目的性，上課經常做小動作，自控力很差。　　2學習成績差。這些兒童智力與學習成績不成比例，也就是智力正常而學習成績很差，學習成績差往往是上課注意力不集中所致