三年級孩子出現大腦所想與實際所寫不一致的情況，可能由注意力不集中、讀寫障礙、學習習慣不佳、視覺感知問題、心理壓力等因素導致。 1.注意力不集中：孩子在學習時容易被外界干擾，導致注意力分散，無法準確將大腦所想轉化為書寫內容。 2.讀寫障礙：這是一種特定的學習障礙，可能影響孩子對文字的識別、理解和書寫能力。 3.學習習慣不佳：比如書寫時粗心大意，不認真檢查。 4.視覺感知問題：孩子的視覺感知能力較弱，可能會看錯或寫錯字。 5.心理壓力：家長過度的提醒和期望可能給孩子造成心理壓力，影響其正常表現。 家長應耐心觀察孩子的情況，幫助孩子建立良好的學習習慣。若問題持續且嚴重，建議及時帶孩子到正規醫院的兒童心理科或神經科就診，以便明確原因并采取適當的干預措施。

你好，建議去醫院看心理醫生。

你好，三四歲的兒童的自我意識進一步增強，開始有責任感和自我承擔的能力，他們要求脫離成人的控制，想自己做一些事情。兒童4歲時，是其性格形成的高峰期。他會變的自主一些，很多孩子已經不再喜歡整天黏著母親，而是表現出對外界的強烈的興趣，不喜歡經常重復做同一樣事情，喜歡新奇又有創意的東西。

您好：根據患兒的情況應該屬于心理問題，可登陸這個網站的“心理”版塊：http：//www.fx120.net/xlzs/index.htm