高一學生如何與腦癱小孩和諧相處
怎么樣與腦癱的小孩相處呢?我現在在讀高一,寄宿在我姑姑家。姑姑的小孩是腦癱孩子,經??摁[,跟他說道理也聽不明白。有時候鬧得我不能認真學習,請問我應該怎么和腦癱孩子相處呢?
-
回答4
我們邀請臨床執業醫師解答上述提問,您可以進行追問或是評價
-
賀濤 主治醫師
河北省邢臺市威縣人民醫院
二級甲等
內科
-
與腦癱小孩相處需要耐心、理解、關愛、適應和引導,從心理、行為等方面入手,幫助建立良好關系。 1. 耐心:腦癱孩子表達和理解能力有限,哭鬧時不要急躁,耐心等待其情緒平復。 2. 理解:明白他們的行為并非故意,是疾病導致的,多站在他們角度思考。 3. 關愛:給予溫暖的擁抱、輕柔的撫摸,讓他們感受到關愛。 4. 適應:了解孩子的習慣和喜好,適應他們的節奏。 5. 引導:用簡單的方式引導他們,比如通過示范動作來交流。 總之,與腦癱小孩相處需要付出更多的愛心和耐心,用包容和理解的心態去對待,相信會建立起良好的相處模式。
2025-01-27 01:55
-
-
回答3
我們邀請臨床執業醫師解答上述提問,您可以進行追問或是評價
-
李希弘 醫師
家庭醫生在線合作醫院
其他
全科
-
首先應該讓患兒在洗澡、穿衣、吃飯和一般的自我照顧上,盡身體所能地學習獨立。根據身體和學習能力,幫助做些家務。作為家庭和社會的一份子,得到重視。上學能滿足他的身體和學習的需要,擁有和社會上其他孩子和成人相處的機會。根據自己的能力完成一些工作。對于由腦癱造成溝通困難的孩子,改善孩子所有的溝通技能,鼓勵他使用所有的溝通方法,為腦癱孩子提供與其他孩子相處的機會。這也是必須要重視的一個地方。專家提醒:神經系統疾病對患者的傷害是不斷加深的,及早確診,及早治療,才能達到較好的治療效果。
2016-02-25 08:32
-
-
回答2
我們邀請臨床執業醫師解答上述提問,您可以進行追問或是評價
-
李強 醫師
濰坊市人民醫院
三級甲等
普內科
-
腦性癱瘓;又稱大腦性癱瘓、腦癱,是自受孕開始至嬰兒期非進行性腦損傷和發育缺陷所致的綜合征,主要表現為運動障礙及姿勢異常。1、宜采用綜合性治療,包括智力和語言訓練,理療、體療、針灸、按摩、支架及石膏矯形。2、矯形手術目的是減少痙攣、改善肌力平衡、矯正畸形、穩定關節。手術方法可分4類:①后根神經切斷術;②神經切斷術:支配痙攣肌肉的神經分支切斷術;③肌腱手術;④骨關腦性癱瘓的拔罐療法。3、神經外科手術重在緩解痙攣。
2016-02-25 04:34
-
-
回答1
我們邀請臨床執業醫師解答上述提問,您可以進行追問或是評價
-
尹君 醫師
家庭醫生在線合作醫院
其他
耳鼻喉科
-
主要病變部位集中在錐體外系,常常表現為四肢、頭面部或全身肌肉的“蠕蟲樣”不自主運動。緊張、興奮時加重,安靜時減輕,入睡后多動消失。針對您上述說的“治療小兒腦癱”給出了以下建議:小兒出生后是否哺喂困難,吸吮無力,哭聲弱或多哭,易受驚嚇,過分安靜,主動運動少等。如果有上述癥狀建議去醫院進行腦癱檢查,專家建議用BC腦細胞介入修復療法。
2016-02-24 23:56
-
其他網友提過類似問題,你可能感興趣
針對上述提問,推薦就醫問藥相關內容,希望幫助您更好解決問題
什么是腦癱? 小兒腦性癱瘓簡稱小兒腦癱,是一組在小兒早期即發病的非進行性癥侯群,表現為非陣發性的中樞性隨意肌功能受累,如肢體痙攣、姿勢控制異常和不隨意運動等,并可同時伴有癲癇、智力低下、語言和視覺障礙等。其發病率在我國尚無精確報道,圍外報道為1.5‰~5‰活嬰。 查看全文»