孩子上課小動作多、注意力不集中不一定就是多動癥，可能由多種因素導(dǎo)致，如孩子的年齡特點、環(huán)境影響、心理因素、缺乏微量元素、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不完善等。 1.年齡特點：孩子在特定年齡段，自控能力較弱，好奇心強，容易被外界事物吸引。 2.環(huán)境影響：如教室嘈雜、教學(xué)方式枯燥，都可能讓孩子難以集中注意力。 3.心理因素：學(xué)習(xí)壓力大、與同學(xué)關(guān)系不好等心理問題可能影響注意力。 4.缺乏微量元素：如鋅、鐵等微量元素缺乏，可能影響孩子的注意力和行為。 5.神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不完善：孩子的神經(jīng)系統(tǒng)尚在發(fā)育中，可能導(dǎo)致注意力不集中。 總之，孩子出現(xiàn)上課小動作多、注意力不集中的情況，家長不要盲目認定是多動癥，應(yīng)綜合考慮各種因素。必要時可帶孩子到正規(guī)醫(yī)院進行專業(yè)評估和診斷。

您好，孩子多動癥有很多的表現(xiàn)形式，多動癥會對孩子的學(xué)習(xí)造成影響。根據(jù)您說的情況，孩子的上課做小動作，注意力不集中是多動癥的一些表現(xiàn)形式。祝您生活愉快！

你好啊，根據(jù)你描述的癥狀，這是很明顯多動癥的現(xiàn)象，家長需要及時的關(guān)注，但是不要給孩子施壓，要用關(guān)切的方法去幫助孩子，不要急躁對孩子。